Онлайн-тести «На Урок»

Інтерактивні завдання для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома.

24 029 464 Тестів задано
вчителями за рік
107 813 602 Тестів виконали
учні за рік
очистити

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
Українська мова, 6 клас
Створено 1 травня
Приклад запитання: До школи Сашко ходив 
Приклад запитання: Якої пори року розпочинаються події в творі?
Українська література, 6 клас
Створено 16 листопада 2023
Приклад запитання: Де Сашко із твору М. Вінграновського "Сіроманець" заховав портфель?
Приклад запитання: Продовж речення. Анімаліст - це митець, який зображує...
Приклад запитання: За жанровою ознакою твір "Сіроманець" — це ... 
Українська література, 5 клас
Створено 29 квітня 2023
Приклад запитання: Якої пори року розпочинаються події в творі?
Українська мова, 5 клас
Створено 10 березня 2023
Приклад запитання: Прочитай текст уважно. До школи Сашко ходив стежкою, лісом. Того дня до школи він не пішов. Пригарбав листям портфель, щоб не носитися, і подався до яру.  Раптом Сашко відчув, що хтось дивиться йому в спину. За дубом стояло теля. Сашко підійшов до теляти, хотів було почесати йому за вухом, але рука завмерла: перед Сашком стояв вовк. Сашко задерев’янів. Сіроманець тим часом обнюхав його з ніг до голови і ліг на листя. Сашко потроху відторопів і сам сів навпочіпки біля Сіроманця. Вовк потягнувся до нього мордою і лизнув Сашкове коліно. -А за вовками погналися по степах на вертольоті – даром бензин палять! – засміявся Сашко. - Пиріжка з печінкою хочеш?  Де того портфеля шукати? Вовк і собі зачав нюхати під дубами і тихо вискнув – портфель! Пиріжки з печінкою вовк, видно, любив з дитинства: проковтнув, навіть не прожувавши!  У яру були покинуті глинища. Ніхто не навідувався до них роками. Туди і привів Сашко Сіроманця. Вибрав підходящу нору, розчистив її трохи, нарвав пирію, настелив і ліг сам. Сіроманець заліз і собі, обнюхав стіни, сів поруч із Сашком. -Поки поживеш тут. Потрохи я підготую батька, щоб ти перейшов жити до нас додому. Чого ти сам будеш тинятися? Зграю твою перебили, лишився ти сам – будеш жити у нас. На харчі я тобі зароблю, сяду на все літо на трактор – от тобі і харчі… Не треба лише падати духом.  Вовк слухав, поклавши морду на лапи. Для Сашка настали дні щастя і тривог. Сіроманець проводжав його лісом до школи, зустрічав на узліссі. Одного разу Сашко відкрив, що Сіроманець сліпий. Він показував вовкові малюнки у журналі "Натураліст”, а Сіроманець дивився кудись у просторінь, в одну точку. Сашко провів рукою по очах Сіроманця – той не змигнув. Лизнув лиш Сашкову руку.   На другий день Сіроманець Сашка не зустрів. Даремно Сашко гукав його, шукав слідів на снігу. Сашко побіг до глинищ. Біля вовчої нори сніг лежав чисто. Цієї ночі Сіроманець тут не ночував. Гірко і тоскно стало Сашкові. Уночі Сашко проснувся від собачого лементу. -Вовка спіймали. Впав, бідненький таки у яму… До кузні його повезли, - сказала мама.  …Сашко вийшов у коридор, намацав татові валянки, накинув кожушок, пішов подвір’ям до груші. На груші на сучку висів садовий ніж. Сашко взяв ножа і вибіг на вулицю.  Біля кузні оглянувся, прислухався, обійшов кузню – ні вікна, ні віконця. Скинув кожушину і поліз на берест. Лізти не давали татові валянки. Сашко махнув однією ногою, другою, валянки поспадали – поліз босий. Нараз він опустився на засніжений дах кузні. Знайшов отвір і бухнувся біля Сіроманця. Захрумкотіло під ножем мерзле мотузяччя, яким Сіроманець був прив’язаний до драбини. Вовк звівся на замлілі лапи. -Ти, головне, не бійся. Як завтра відчинять двері – кидайся прожогом, напролом. Бо витягти тебе у діру в стелі я не можу… Найголовніше – кидайся і лети щодуху до лісу… Прощай, вовчику… Як будеш живий, не забувай мене, я тебе ніколи не забуду. Прощай! – Сашко обійняв Сіроманця, той лизнув Сашкові руки, щоку… Сашко приставив драбину, поліз у діру. Виліз, спустився берестом на землю. Взувся, накинув кожушину й побіг додому. (За М.Вінграновським; 480 сл.)
Українська література, 5 клас
Копія з тесту: Сіроманець
Приклад запитання: Твір М. Вінграновського " Сіроманець" за жанром
Приклад запитання: До школи Сашко ходив 
Українська література, 5 клас
Створено 2 червня 2022
Приклад запитання: Твір М.Вінграновського "Сіроманець" за жанром?
Приклад запитання: Як Чепіжному вдалося впіймати Сіроманця?
Українська література, 5 клас
Копія з тесту: Сіроманець
Приклад запитання: Твір М. Вінграновського " Сіроманець" за жанром
Приклад запитання: 1.Укажіть, який художній засіб вживає М. Рильський у рядках поезії «Осінь-маляр із палітрою пишною…».Осінь-маляр із палітрою пишною…Ніжно сміється до вітру.
Українська література, 5 клас
Створено 30 травня 2022
Приклад запитання: За жанровою ознакою твір Г.Тютюнника «Дивак» — це ... 
Українська література, 5 клас
Копія з тесту: Сіроманець
Приклад запитання: Твір М. Вінграновського " Сіроманець" за жанром
Приклад запитання: Де оселився Сіроманець після втечі із села?
Приклад запитання: Як Чепіжному вдалося впіймати Сіроманця?
Приклад запитання: Укажіть, що вчителька Матильда Петрівна попросила намалювати на уроці (Г. Тютюнник "Дивак")
Українська література, 5 клас
Створено 24 травня 2022
Приклад запитання: Твір М. Вінграновського " Сіроманець" за жанром
Українська література, 5 клас
Створено 24 травня 2022
Приклад запитання: Твір М.Вінграновського "Сіроманець" за жанром
Приклад запитання: 1.Укажіть, який художній засіб вживає М. Рильський у рядках поезії «Осінь-маляр із палітрою пишною…».Осінь-маляр із палітрою пишною…Ніжно сміється до вітру.
Приклад запитання: За жанровою ознакою твір Є. Гуцала " Лось" — це  
Приклад запитання: Твір М. Вінграновського “Сіроманець” за жанром:
Приклад запитання: Під час втечі Сіроманець зрозумів, що йому треба бігти
Приклад запитання: 1.Укажіть, який художній засіб вживає М. Рильський у рядках поезії «Осінь-маляр із палітрою пишною…».Осінь-маляр із палітрою пишною…Ніжно сміється до вітру.
Українська література, 5 клас
Створено 22 травня 2022
Приклад запитання: Чим займався Сіроманець усе життя?
Приклад запитання: Твір М. Вінграновського “Сіроманець” за жанром:
Приклад запитання: Що робив Сіроманець усе життя? 

Тестування учнів – дієвий інструмент для урізноманітнення навчального процесу. З їх допомогою можна виміряти навчальні досягнення та провести аналіз успішності дітей, і просто зробити навчання цікавішим.

Переваги готових тестових завдань

Мабуть, кожен учитель підтвердить: учні дуже люблять різноманітні тести. Але чи у всіх учителів є час на їх створення? Утім, від такої форми роботи все одно не варто відмовлятися! Просто використайте готові шкільні тести з бібліотеки онлайн-тестів «На Урок». Такий підхід має кілька суттєвих переваг:

  1. Не доведеться витрачати зайвий час на створення опитування.
  2. Не треба жодної підготовки: достатньо просто знайти потрібний тест у бібліотеці.
  3. Можна знайти багато нових цікавих ідей.

На яких уроках можна використовувати тести? На всіх! Винятків тут просто немає, тестування актуальні не тільки під час вивчення історії, географії чи літератури, а й на уроках з математики, хімії чи фізики. А ще така форма оцінювання чудова тим, що її можна використовувати ледь не на кожному уроці!

В бібліотеці онлайн-тестів ви знайдете готові тестові завдання з усіх навчальних предметів середньої і старшої школи, а також тести для молодших школярів. Ви зможете знайти розробки з будь-якої теми. Також неодмінно зверніть увагу на психологічні та профорієнтаційні тести. І, звісно, створюйте та додавайте власні!