урок футболу 7 клас "Мандрівка островом скарбів "

Частина уроку

Зміст

Дозу

вання

Організаційно-методичні вказівки

Підготовча

(12-13хв)

Основна (28-30 хв)

1. Шикування в одну шеренгу, привітання, повідомлення завдань уроку.

-Сьогоднішній урок буде не зовсім звичайним. Ми подорожуватимемо в пошуках скарбів. Кожна команда отримує свою карту «Острова скарбів». Після кожного випробування ви отримуватимете літеру і наприкінці уроку повинні зібрати ключове слово

1-2хв

Нагадати про правила техніки безпеки під час проведення знань. Перевірити наявність спортивної форми

2. Стройові вправи на місці

До 1хв

Звернути увагу чіткість і узгодженість виконання

3. Ходьба

1-2хв

У колону по одному, набути дистанцію два кроки

4. Загальнорозвивальні вправи з елементами футболу:

а) удар по м’ячу внутрішньою частиною стопи ,біг приставним кроком лівим (правим) боком, оплеск над головою;

б) удар по м’ячу внутрішньою частиною стопи, біг із закиданням гомілки;

в) удар по м’ячу внутрішньою частиною стопи, підскок із махом руками;

г) удар по м’ячу серединою підйому, біг із високим підніманням стегна;

д)удар по м’ячу серединою підйому, підскок із махом руками;

е)удар по м’ячу серединою підйому,стрибки в кроці;

ж)удар по м’ячу головою,стрибки на правій(лівій)нозі;

и)удар по м’ячу головою у стрибку ,прискорення

7-8хв

30 -45с

30-45с

30-45с

30-45с

30-45с

30-45с

30-45с

30-45с

Удар по м’ячу, що котиться назустріч, звернути увагу на постановкою опорної ноги. Стопу ноги, що виконує удар,розвернути на 90%

1Перешикування в колону по двоє

До1хв

Усіх учнів об’єднати в дві команди. Розставити інвентар для наступних завдань

2. «Швидко в ціль»

4-5хв

Для виконання завдання необхідно п’ять м’ячів ,що розташовані в одну лінію на відстані 18м від воріт. За командою вчителя учень намагається швидко влучити у ворота. Після кожного удару учень

повинен оббігти фішку на відстані 9м

3 «Влучно в ціль»

4-5хв

Ворота за допомогою канату поділяються на шість секторів, кожен із яких позначається своїми балами. П’ять м’ячів у лінію на відстані 11м ставляться напроти воріт. Після кожного виконаного удару записується кількість балів, що набрав учень. Наприкінці вправи підсумовують усі бали, що набрані командами.

4 «Слалом»

4-5хв

Ведення м’яча між обручами діаметром 1,5м. Ані учень,ані м’яч не повинні торкатися обруча,за кожне торкання нараховується штрафні секунди(або видаються «чорні мітки»

5.  «Передача на точність»

6. «Утримай м’яч »

4-5хв

4-5хв

Від фішки на відстані 25м накреслити коло діаметром 6м. У кожного учня є дві спроби, щоб влучити у коло. За кожну влучну спробу нараховується один бал. Потім усі бали команд підсумовуються.

Гра проводиться на половині футбольного поля. Ігровим майданчик поділяється на дві ігрові зони А і Б, за якими закріплюються команди. Кожна команда може контролювати м’яч тільки в своїй зоні. А друга команда намагається перехопити м’яч і достати його в свою зону для того, щоб там його контролювати.

Заключна частина (3-4хв)

1. Біг

1хв

По колу по одному у вільному темпі

2. Шикування в одну шеренгу

1хв

За зростом біля лінії

3. Підбиття підсумків

1-2 хв

Відмітити учнів, які найкраще виконували завдання. Визначити команду переможця.