Календарно - тематичне планування з літературного читання 3клас за оновленою програмою

Вид перевірки

2 клас

3 клас

4 клас

І

сем.

ІІ

сем.

І

сем.

ІІ

сем.

І

сем.

ІІ

сем.

Навичка читання вголос (усно). Контрольні роботи № 4 і № 8

1

1

1

1

1

1

Навичка читання мовчки (письмово). Контрольні роботи № 2 і № 6

-

-

1

1

1

1

Аудіювання (письмово). Контрольні роботи у 3-4 класах № 1 і № 5; у 2 класі    № 1, № 2, № 5, № 6

2

2

1

1

1

1

Усний переказ прочитаного твору (усно). Контрольна робота № 3

1

-

1

-

1

-

Робота з літературним твором (письмово). Контрольна робота № 7

–

1

-

1

-

1

Підсумкова контрольна робота/ Державна підсумкова атестація

–

–

–

–

–

1

Загальна кількість перевірок за

 Семестр

4

4

4

4

4

5

№

Тема уроку

Дата

Примітка

З НАРОДНОГО ДЖЕРЕЛА

1

Знайомимося з новим підручником “Літературне читання”.  Усна народна творчість у різних видах мистецтва. Прислів’я, приказки.

Українські народні казки

2

Казки про тварин. Вчинки героїв (персонажів) твору (позитивні та негативні). Казка “Їжак та заєць”.

3

Тема і основна думка казки. “Лисиця та рак”

4

Народні героїко-фантастичні (чарівні) казки, їхні особливості.. «Про Оха-чудотвора» (скорочено) (українська народна казка)

5

Чарівні перетворення. «Про Оха-чудотвора» (продовження)

6

Урок позакласного читання№1. Структурні елементи книжки. «КАЗКА — ЦЕ ДИВО, СПОВНЕНЕ КРАСИ» «Кривенька качечка» (укр. нар. казка)

Казки народів світу (6 год)

7

Внутрішній стан героя. «Сильний лев і маленьке мише­ня» (болгарська казка)

8

Без вірного друга — велика туга. «Як серед птахів ви­никла дружба» (бірманська казка)

9

Чарівний помічник. «Синя Свита Навиворіт Пошита» (білоруська казка) Контрольна робота №1. Аудіювання (письмово) 210-230слів

10

Чарівна річ. «Чарівний каптур» (японська казка)

11

Урок позакласного читання№2. Книжки на дитячій книжковій виставці. КАЗКИ НАРОДІВ СВІТУ «Про селянина та його пана» (французька народна казка)

12

Підсумковий урок за розділом «3 народного джерела»

Тема

3 ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ.

Казки зарубіжних письменників. (11 год)

13

Жанрові особливості творів. Доналд Біссет «Тигр і автор»

14

Герої (персонажі) героїко-фантастичних казок, їхні вчинки, мотиви поведінки. Якоб і Вільгельм Грімм «Бременські музиканти» (скорочено)

15

Настрій твору і засоби художньої виразності. Якоб і Вільгельм Грімм «Бременські музиканти» (продовження)

16

Словесний малюнок . Астрід Ліндгрен «Пеппі Довгапанчоха», (скорочено)

17

Коли твір відкриває свої таємниці. Ганс Крістіан Андерсен «Ромашка» (скорочено), М. Познанська «Ромашка»

18

Урок позакласного читання№3  Анотація, відомості про письменника/письменницю у структурі книжки. «ЗАХОПЛИВИЙ СВІТ  КАЗОК БРАТІВ ГРІММ». Якоб і Вільгельм Грімм  «Золота гуска»

19

Добро і зло в казці. Карло Коллоді «Пригоди Піноккіо»

20

  Контрольна робота №2. Навичка читання мовчки

 (комбінована,(перевірка навички читання мовчки із тестовими завданнями для перевірки

розуміння змісту прочитаного, уміння працювати з текстом, творчого завдання на побудову висловлювання власної думки за змістом прочитаного)).

21

Тема і основна думка казки. Іан Вайброу « Капосна книжка Малого Вовчика» с.136

22

Творчий переказ з доповненням (зміною) тексту . Іан Вайброу « Капосна книжка Малого вовчика»(закінч.)

23

 Урок позакласного читання№4 Позатекстова інформація книжки (на обкладинці, титульному аркуші, у прикнижній анотації, передмові і т.ін.). «КАЗКИ ЗАРУБІЖНИХ ПИСЬМЕННИКІВ». Тоні Вульф «Стручкове змагання» (с.68)

Підсумковий урок за розділом «Казки зарубіжних письменників.»

тема

Казки українських письменників(17 год)

24

Видатні українські казкарі. Л. Письменна “Як зажурився веселий казкар”

25

Мотиви поведінки, наслідки вчинків персонажів твору Іван Франко «Лисичка і Журавель»

26

Повість-казка (прозовий твір, у якому мають місце кілька подій) Відмінність повісті від оповідання

 та казки. Валентина Вздульська «Прадавня лисяча магія» (уривок з повісті казки «Вертихвіст») с.83

27

 Засоби художньої виразності  та настрій читача твору . Леся Українка “Казка про Оха-чудодія”.

28

 Урок позакласного читання№5  Позатекстова інформація книжки (на обкладинці, титульному аркуші, у прикнижній анотації, передмові і т.ін.). «КАЗКИ УКРАЇНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ».

 Леся Українка «Три метелики» с.124

29

 Події у творі й почуття читача/слухача.  Василь Сухомлинський  «Дід Осінник»

30

Настрій твору і засоби художньої виразності. Василь Сухомлинський  « Снігуроньчина пісня»

31

Василь Сухомлинський  « Флейта і вітер». Контрольна робота № 3. Усний переказ прочитаного твору.

32

Коли твір відкриває свої таємниці. Оксана Іваненко «Синичка» (скорочено) Контрольна робота № 3. Усний переказ прочитаного твору.

33

Яскраві, точні, образні вислови, епітети, порівняння, метафори для характеристики персонажів, опису природи. Оксана Іваненко «Синичка» (скорочено) (напам’ять уривок з казки «По снігу…»)

34

Урок позакласного читання№6 Пошук потрібної книжки (у відкритому фонді, а також за допомогою Інтернет-ресурсів бібліотеки). (бібліотечний урок)

35

Події, дії та вчинки персонажів твору та тема й основна думка твору. Василь Симоненко «Подорож у країну навпаки»

36

Акровірш (акростих) як особлива форма вірша (віршованої загадки), у якому початкові літери рядків, прочитані згори вниз, становлять слово чи словосполучення. Леонід Глібов «Хто вона?»  Анатолій Качан «Крихта хліба»

37

Головні й другорядні персонажі твору. Леонід Шиян «Пригоди Босмінки»

38

Зв’язок між заголовком і темою (головною думкою) твору. Зірка Мензатюк, «Великодня казка»,«Небилиці про рукавиці» с.107

39

Урок позакласного читання№7 Добір і читання дитячих книжок за темами. «КАЗКИ УКРАЇНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ». Мар’яна Савка «Казка про старого лева»

40

Узагальнення і систематизація знань з теми «Казки українських письменників».

Контрольна робота №4. Навичка читання вголос.

                                   Байки.  П’єси. (7 год)

41

Байка(невеликий, здебільшого віршований твір, у якому в гумористичній, алегоричній формі висміюються недоліки, негативні риси характеру, вчинки людей) . Леонід Глібов «Коник-стрибунець». (напам’ять)

42

Герої (персонажі) байок. Леонід Глібов «Коник-стрибунець». Євгенія Горєва «Зелені коники в траві». Контрольна робота №4. Навичка читання вголос.

43

Висновок-повчання у байці (мораль).

Павло Глазовий  «Кухлик»

Контрольна робота №4. Навичка читання вголос.

44

Урок позакласного читання№8 Книжки на дитячій книжковій виставці. «ПРИЙШЛА ЗИМА БІЛОВОЛОСА» Марія Познанська «Грудень»

45

П’єса (драматичний твір, написаний для вистави). Дійові особи. Леся Мовчун «Горіхові принцеси»

46

Діалоги і монологи у п’єсі. Слова автора.

Дії (картини) у п’єсі. Інсценізація прочитаного твору Леся Мовчун «Горіхові принцеси». Повторення і узагальнення вивченого  за розділом

«3 ЛІТЕРАТУРНОЇ СКАРБНИЦІ».

№

п/п

Тема уроку

Дата

Стор.

Приміт

П’єси

47.

Діалоги і монологи у п’єсі. Слова автора. Олександр Олесь «Бабусина пригода»

112-120

Ст.чит І

48.

Дійові особи. Дії (картини) у п’єсі. Олександр Олесь «Бабусина пригода» (продовження). Підсумок за розділом  «П’єси».

112-120

Ст.чит.І

Світ поезії. Поетична майстерня

 49.

Жанрові особливості віршів (рима, ритм, настрій, мелодика, уявні картини).  Пейзаж. Павло Тичина

 « Пастелі»

100-102

50

Уособлення. Володимир Сосюра «Спокоєм повиті...»

Вірші «верлібрі». Михайло Григорів  «Грається сніг»

102-103

Хрестом 92-95

51

Епітет. Наталя Забіла «Зірочки».

103-104

52

Мова віршів. Милуємось вечором. Марійка Підгірянка «Вечір іде».   (напам’ять)

105-106

53

Епітет. Уособлення. Анатолій Качан «Гойдалка біля Дунаю».

Х. 42-43

54

Урок позакласного читання №9. Книжки на дитячій книжковій виставці. УСЕ МОЄ, ВСЕ ЗВЕТЬСЯ УКРАЇНА. М. Савка «Україна».

55

Замилування красою природи. Микола Вороний «Ущухла буря». Анатолій Качан «Після бурі»

106

Х. 46-47

56

 Контрольна робота №5. Аудіювання

57

Аналіз контрольної роботи.

Події у творі й почуття читача/слухача.

Тривога. Ліна Костенко «Шипшина  важко  віддає плоди». (напам’ять)

Оксана Лущевська «Пташка»

106-107

Х. 84

58

Події у творі й почуття читача/слухача.

Замилування переплітається зі смутком. Ганна Чубач «Зупинюся над рікою».

107-108

59

Події у творі й почуття читача/слухача.

Спокій. Вадим Скомаровський «Після грози».

108

60

Події у творі й почуття читача/слухача.

Захоплення. Ігор Калинець «Зірка».

109

61

Підсумковий урок за розділом «Поетична майстерня».

109

Тема

Поетична збірка

х. 13-19

62

Урок позакласного читання№10  Анотація на прочитану книжку.  СВІТ ПОЕЗІЇ У ТВОРАХ  ІВАНА АНДРУСЯКА  «Пісня», «Рибалки».

х. 13-19

63

Зимовий пейзаж. Олена Пчілка «Діброва смутная вже листячко ронила»,  Радісний настрій. «Новину сьогодні зранку…»

110-111

64

Рима. Андрій Малишко «Вихопивсь дощик поміж заграв…»

112-113

65

Тематика дитячих віршів. Коли твір відкриває свої таємниці. Дмитро Білоус «Щедрий вечір» .

114-115

66

Настрій зимових свят. Степан Жупанин  «На білих конях віхола…»

115-116

67.

Тематика дитячих віршів. Петро Осадчук «Стежка»

116-118

68

Поетичне слово проникливе й щире. Дмитро Павличко «Вітряк». (напам’ять)

118-119

69

Білий вірш. Дмитро Павличко «На щастя».

119-120

70

Урок позакласного читання №11 ЛЮДСЬКІ ЧЕСНОТИ У ВІРШАХ АНАТОЛІЯ КОСТЕЦЬКОГО. «У гостях»

48-51,126

Ст.чит ІІ

71

Тематика дитячих віршів. Бережімо природу. Олександр Олесь «Ялинка» (напам’ять)

додаток16

72

Тематика дитячих віршів. Володимир Коломієць «Сиве сонечко».

120-121

73

Послідовність подій у творі.  Не упусти свою жар-птицю. Володимир Коломієць «Тюхтій і Торохтій».

121-123

74

Милуємося красою світанку. Андрій М′ястківський «Курличуть хмари. Тьохкає вода…»

124-125

75

Пейзаж. Микола Вінграновський «Лазить сонечко в травах…».

125

76

Контрольна робота №6. Навичка читання мовчки (письмово)

07.03

77

Урок позакласного читання №12  Культура спілкування під час колективного обговорення прочитаних творів Т. Г. ШЕВЧЕНКО — ВЕЛИКИЙ СПІВЕЦЬ УКРАЇНИ. «І досі сниться під горою…», «Село! І серце одпочине…»

24

Ст.чит.ІІ

78

Аналіз контрольної роботи. Зворушливе звучання. Микола Вінграновський

«Приспало просо просеня».

126-127

79

Коли твір відкриває свої таємниці. Микола Вінграновський «Грім».

127-128

80

Підсумковий урок «Завдання з поетичної збірки».

128

Тема

Світ прози. Оповідання

129-131

81

Світ прози. Оповідання.  Людина і природа. Олександр Копиленко «Розбишака Чив» (скорочено)

129-131

82

Діалог за змістом прочитаного. Сашко Дерманський «Мрія Маляки» (уривок)

Х. 96-99

83

Креативність у підході до завдання. Дмитро Кузьменко «Чим корова не собака»

Х. 88-92

84

Елементи розповіді, опису і міркування у творах. Дива в природі. Юрій Старостенко «Хто це такий?». «І трапиться ж таке…»

132-133

85

Урок позакласного читання№13  Довідкова література (дитяча енциклопедія, словники тощо). Алла Коваль «Наші менші брати»

86

Художні й пізнавальні особливості науково-художніх творів.  Ми з природою єдині.   Григір Тютюнник «Бушля»

134-136

87

Ми з природою єдині. Григір Тютюнник «Бушля» (продовження )

134-136

88

Смислові зв’язки між реченнями, абзацами і частинами тексту; епізодами твору. Катерина Бабкіна  «Мсьє Жак та квітнева риба»

Х. 112-117

89

Головний герой оповідання. Дружба – то найбільший скарб. Всеволод Нестайко «Просто Олесь Друг» (скороч.)

136-137

90

Дружба — то найбільший скарб. Всеволод Нестайко «Просто Олесь друг» (скорочено) (продовження)

136-138

91

Головний герой оповідання. Пригоди. Микола Трублаїні «Яшка і Машка».

139-140

92

Урок позакласного читання№14 Дитяча періодика. Поняття «номер журналу», «рік видання», «примірник», «комплект».     Олександра Савченко «Чи любиш ти читати журнали?» 

16-17

С.чит.ІІ

93

Подія в оповіданні. Пригоди. Микола Трублаїні «Омар».

140-141

94

Події, дії та вчинки персонажів твору та тема й основна думка твору. Пригоди. Микола Трублаїні «Шоколад Боцмана».

141-142

95

Тематика оповідань. Загадки в природі. Євген Гуцало «Прелюдія весни» (уривок)

142-143

96

Контрольна робота №7. Робота з літературним твором (письмово)

97

Аналіз контр. роботи. Події, дії та вчинки персонажів твору та тема й основна думка твору. Загадки в природі. Євген Гуцало «Прелюдія весни» (уривок) (продовження)

144-145

98

Пізнавальна наукова інформація.

Коли твір відкриває свої таємниці.  Юрій Збанацький «Лелеки».

145-149

99

 Мотиви поведінки, наслідки вчинків персонажів твору. Коли твір відкриває свої таємниці.  Галина Демченко «Лелеки». (скорочено).

149-151

100

Художній і науково-художній твір. Будь природі другом. Василь Чухліб «Равлик»

151-153

101.

Урок позакласного читання№15. Добір і читання дитячих книжок за темами. МОЯ РІДНА МОВА (УСНИЙ ЖУРНАЛ) Володимир Лучук « Найрідніші слова».

11-16

С.ч. І

102.

Автор твору і його ставлення до подій в оповіданні. Оксана Караванська. «Вишиванка» (уривок)

Х.130-133

103.

Зв’язок між заголовком і темою головною  думкою) твору.  Все так цікаво навкруги. Дмитро Чередниченко «Хлопчик Івасик і дідусь Тарасик»

153-156

104.

План твору (до 4 пунктів). Висловлюй свої міркування. Олег Буцень «Айстри»

156-157

Тема

Повість

105.

Повість (прозовий твір, у якому мають місце кілька подій). Відмінність повісті від оповідання.  Герої (персонажі) повістей . Михайло Стельмах «Гуси-лебеді летять»

158-161

106.

Урок позакласного читання№16  Анотація, відомості про письменника/письменницю у структурі книжки.  МАТУСЕНЬКО РІДНА, ЦЕ ПРО ТЕБЕ СЛОВА. Марійка Підгірянка «Що я люблю»

28

С.ч. ІІ

107.

Підсумковий урок за розділом «Світ прози».

161

Світ гумористичних творів

108

Словесний малюнок.  Гумор у дитячій літературі. Грицько Бойко «Отакий у мене ніс»

162-166

109

Автор твору і його ставлення до подій в оповіданні. Світ дитини. Микола Носов «Витівники».

Контрольна робота№8. Навичка читання вголос.

166-167

110

Переказ твору. Микола Носов «Витівники»(продовження). 

Контрольна робота№8. Навичка читання вголос.

168-169

111

Творчий переказ з доповненням (зміною) тексту. Найкращий у світі літун, машиніст і моторист – Карлсон, що живе на даху. Астрід Лінгрен «Малий Карлсон, що живе на даху».

169-172

112

Розповідь від імені одного з героїв твору. Астрід Лінгрен « Малий Карлсон, що живе на даху».(продовження)

169-172

113

Зв’язок між заголовком і темою (головною думкою) твору.  Джеремі Стронг «Велике літакове змагання» (уривок із повісті «Гармидер у школі»)

129-136

П

114

Автор твору і його ставлення до подій в оповіданні. Джеремі Стронґ «Велике літакове змагання» (уривок із повісті «Гармидер у школі»)

129-136

П

115

Урок позакласного читання№17. Позатекстова інформація книжки (на обкладинці, титульному аркуші, у прикнижній анотації, передмові і т.ін.). ГУМОР У ДИТЯЧІЙ ЛІТЕРАТУРІ ВІД ГРИЦЬКА БОЙКА. «Як невдаха виступав»

39-43

Ст. ч ІІ

П.108

116

Інсценізація прочитаного твору . Гумор у дитячій літературі. А. Качан «Світова паутина», «Смішинка-веселинка».

П.111

117

Узагальнення знань за розділом  «Світ гумористичних творів». Підсумковий урок за рік.

173

тема