Онлайн-тести «На Урок»
Інтерактивні завдання для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома.
23 599 293 Тестів задано
вчителями за рік
вчителями за рік
123 407 635 Тестів виконали
учні за рік
учні за рік
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Де відбувалась подія тексту?
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: 1. Коли відбуваються події, описані у тексті?
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Головні частини квітки – це:
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: З яких частин квітки утворена оцвітина
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: З яких частин квітки утворена оцвітина
Літературне читання, 3 клас
Приклад запитання: Яка квітка виросла у садочку на грядочці?
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Коли відбуваються події в тексті?
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Того року була рання весна. В середині квітня зацвіли сади. Настав травень.Маленька дівчинка Оля пішла одного ясного весняного ранку в сад і побачила велику червону квітку троянди. Вона побігла до мами й радісно сказала:- Мамо, червона троянда зацвіла.Мама прийшла в сад, поглянула на червону квітку, усміхнулася. Потім глянула на небо, і лице її стало тривожним. З півночі сунула чорна хмара. Повіяв вітер, хмара закрила сонце. Стало холодно. Мама з Олею сиділи в кімнаті й з тривогою дивилися у вікно.Мов білі метелики, полетів сніг. Все довкола побіліло. Вітер затих. Сніжинки м’яко падали на землю, а потім перестали падати.Мама з Олею пішли в сад. На зеленому листі біліли снігові шапки. Земля вкрилася сніжно – білим килимом. Тільки троянда червоніла, мов велика жарина. На ній блищали крапельки роси. - Вона гаряча, їй не страшно, - промовила Оля й радісно усміхнулася. (В.Сухомлинський)Запитання 1Коли відбуваються події в тексті?
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Генеративний орган квіткових рослин є
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Процес подвійного запліднення відкрив:
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Процес подвійного запліднення відкрив:
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Квітка - це видозмінений:
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Які найголовніші частини квітки
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: На малюнку позначено
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Квітки, що мають лише тичинки або лише маточки, називають:
Українська література, 2 клас
Приклад запитання: 1. Коли відбуваються події, описані у тексті?
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Які рослини мають суцвіття зонтик?
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Для рослини характерне живлення:
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Квітка -це
Українська література, 9 клас
Приклад запитання: 1. Де народився Г.Квітка-Основ’яненко:а) на Київщині; б) на Харківщині;в) на Полтавщині; г) на Чернігівщині
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: До генеративних органів рослин належить…
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Квітка - це:
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Укажіть рослини, у будові квіток яких є одночасно і тичинки, і маточки
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Оцвітину квітки , в якої є пелюстки і чашолистки , називають:
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: 1. Цифрою 10 позначено:
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Для рослини характерне живлення:
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Укажіть рослини, у будові квіток яких є одночасно і тичинки, і маточки:
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Укажіть рослини, у будові квіток яких є одночасно і тичинки, і маточки
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Виберіть органи, які забезпечують розмноження рослини
Біологія, 6 клас
Приклад запитання: Оцвітину квітки , в якої є пелюстки і чашолистки , називають:
