Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
30
Приклад запитання: Die Bundesrepublik Deutschland liegt ...
10
Всесвітня історія, 9 клас
Створено 30 квітня
Приклад запитання: Який орган управління Німецького союзу збирався у Франкфурті-на-Майні та не мав реальної влади?
15
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Вкажіть роки Франко-пруської війни
16
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Вкажіть роки Франко-пруської війни
20
Приклад запитання: Wie heißt die Hauptstadt Deutschlands?
20
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Яка була головна мета внутрішньої політики у суспільно-політичному житті Німеччини часів Отто фон Бісмарка?
28
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Процес об'єднання Італії завершився
28
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Процес об'єднання Італії завершився
12
Всесвітня історія, 9 клас
Створено 1 березня
Приклад запитання: Яка реформа в Російській імперії (1861 р.) стала вирішальною для розвитку капіталістичних відносин?
12
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Яку назву отримала система поглядів, котра стверджувала, що німці перевершують усі народи й мають панувати над ними?
15
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Яка була головна мета внутрішньої політики Німеччини часів Отто Фон Бісмарка?
16
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Яку назву отримала система поглядів, котра стверджувала, що німці перевершують усі народи й мають панувати над ними?
12
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Які держави були учасниками Антанти? Франція Англія Німеччина Росія
14
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Яка була головна мета внутрішньої політики Німеччини часів Отто Фон Бісмарка?
14
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Яка була головна мета внутрішньої політики Німеччини часів Отто Фон Бісмарка?
14
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Яка була головна мета внутрішньої політики Німеччини часів Отто Фон Бісмарка?
10
Всесвітня історія, 9 клас
Створено 28 січня
Приклад запитання: Вкажіть рік остаточного об’єднання німецьких земель в Німецьку імперію?
15
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Яка була головна мета внутрішньої політики Німеччини часів Отто Фон Бісмарка?
15
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Яку назву отримала республіка в Німеччині, встановлена в 1918 р.?
22
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Вкажіть період існування Веймарської республіки в Німеччині...
14
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Титул Німецького диктатора
17
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Яка була головна мета внутрішньої політики Німеччини часів Отто Фон Бісмарка?
17
Всесвітня історія, 9 клас
Приклад запитання: Яка була головна мета внутрішньої політики Німеччини часів Отто Фон Бісмарка?
12
Всесвітня історія, 9 клас
Створено 19 січня
Приклад запитання: Якого року відбулося остаточне об'єднання Німеччини та проголошення імперії?
17
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Основні програмні положення фашистського руху в Німеччині були викладені в книзі Гітлера
10
Приклад запитання: Офіційна назва
12
Всесвітня історія, 10 клас
Створено 23 грудня 2025
Приклад запитання: Оберіть правильний варіант:
25
Приклад запитання: До якого субрегіону Європи відноситься Німеччина за геосхемою ООН?
22
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Італійці з гіркотою називали свою країну «переможеною серед переможців».Чому вони себе так називали? Із запропонованих варіантів оберіть тільки той, що є дійсно підтвердженням слів італійців:
15
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Із запропонованих варіантів відповідей оберіть дві, що вказують на причину піднесенню реваншистських і шовіністичних настроїв у німецькому суспільстві:
Тестування учнів – дієвий інструмент для урізноманітнення навчального процесу. З їх допомогою можна виміряти навчальні досягнення та провести аналіз успішності дітей, і просто зробити навчання цікавішим.
Переваги готових тестових завдань
Мабуть, кожен учитель підтвердить: учні дуже люблять різноманітні тести. Але чи у всіх учителів є час на їх створення? Утім, від такої форми роботи все одно не варто відмовлятися! Просто використайте готові шкільні тести з бібліотеки онлайн-тестів «На Урок». Такий підхід має кілька суттєвих переваг:
- Не доведеться витрачати зайвий час на створення опитування.
- Не треба жодної підготовки: достатньо просто знайти потрібний тест у бібліотеці.
- Можна знайти багато нових цікавих ідей.
На яких уроках можна використовувати тести? На всіх! Винятків тут просто немає, тестування актуальні не тільки під час вивчення історії, географії чи літератури, а й на уроках з математики, хімії чи фізики. А ще така форма оцінювання чудова тим, що її можна використовувати ледь не на кожному уроці!
В бібліотеці онлайн-тестів ви знайдете готові тестові завдання з усіх навчальних предметів середньої і старшої школи, а також тести для молодших школярів. Ви зможете знайти розробки з будь-якої теми. Також неодмінно зверніть увагу на психологічні та профорієнтаційні тести. І, звісно, створюйте та додавайте власні!