Онлайн-тести «На Урок»

Приклад запитання: Тити текстів - обрати всі правильні відповіді

Приклад запитання: Текст - це...

Приклад запитання: Яка назва тексти?

Приклад запитання: Графічними є такі об'єкти текстового документа

Приклад запитання: Що виражає речення?

Приклад запитання: Укажи, скільки букв і звуків у слові джем.

Приклад запитання: В якому слові букв більше, ніж звуків?

Приклад запитання: Познач, яке з речень належить до тексту - міркування

Приклад запитання: Укажи, скільки букв і звуків у слові джем.

Приклад запитання: Текст-

Приклад запитання: Хто автор твору "Дивовижні пригоди в лісовій школі"

Приклад запитання: Виберіть декілька правильних тверджень (три).

Приклад запитання: Познач, яке з речень належить до тексту - міркування

Приклад запитання: Текст - это

Приклад запитання: Текст - это

Приклад запитання: Текст - це...

Приклад запитання: 1. З кількох частин складається дане речення?Над вечір вітер утих, хмари на сході, важкі, чорні, почервоніли, сніг ще гостріше заблищав, а повітря стало таким прозорим, що було далеко видно голі дерева понад шляхом, що прослався аж до села.

Приклад запитання: З яких частин складається текст?  

Приклад запитання: True or False.There are few lakes in Scotland.

Приклад запитання: Текст - це...

Приклад запитання: Текст - це...

Приклад запитання: Хто автор твору "Дивовижні пригоди в лісовій школі"

Приклад запитання: Виберіть декілька правильних тверджень (три).

Приклад запитання: В каком случае представлено сложное предложение с разными видами связи?

Приклад запитання: І. Task 1.True or False.1) There are few lakes in Scotland.

Приклад запитання: Текст - це...

Приклад запитання: І. Task 1.True or False.1) There are few lakes in Scotland.

Приклад запитання: Текст- це...

Приклад запитання: Що таке текст?

Приклад запитання: 1.Прочитай і визнач жанр твору "ЯК Я СТАВ ВІДМІННИКОМ" О. БусенкоЯ не вірю ні в які чудеса. На відміну від моєї сусідки по парті Каті Мишки. Вона навіть вважає, що й сама вміє трохи чаклувати. Звісно, я до цього ставлюся скептично. Але помічав, що коли Катя не хоче, щоб її викликали до дошки, вона щось шепоче собі, і її не викликають. Якось Катя сказала мені:- Півнику (прізвище у мене таке), хочеш одержати одинадцять балів з української мови?- Я реаліст, - відповів їй, - тому про таке й не мрію.- А якщо я тобі допоможу? - не вгавала Мишка.- Почаклуєш? - запитав я.- Авжеж, тільки ти повинен виконати усі мої умови. І якщо у твоєму щоденнику з'явиться одинадцятка, то віддаси мені свій брелок для ключів.Я погодився. Бо впевнений, що швидше вся школа ходитиме на головах, ніж Леся Степанівна виведе в журналі навпроти мого прізвища одинадцять. Мишка загадала мені на завтра вивчити параграф 27 і розповісти їй. Наступного дня після уроків вона прискіпливо питала мене, ще й диктант примусила написати. А в п'ятницю був урок української мови. Я, чесно кажучи, хвилювався і не насмілювався підняти руку. Допомогла Катя, вона весь час штовхала мене в бік, аж поки Леся Степанізна не запитала її:- Мишко, ти хочеш до дошки?- Ні, це не я, а Півник хоче.- Ну що, Півнику, йди відповідай, - сказала вчителька. І я пішов. Коли я розповідав, Леся Степанівна здивовано дивилася на мене. Потім сказала:- Півнику, я приємно вражена і з задоволенням ставлю тобі одинадцять балів. Коли я сів за парту, Мишка одразу ж прошепотіла:-  Віддавай брелок, ти обіцяв.А я не сперечався.Через кілька днів Мишка знову запитала мене:- Одинадцять балів з історії хочеш?- Це теж можливо? - засумнівався я.- Авжеж! - відповіла Мишка впевнено.І все повторилося. Я вивчив параграф з історії. Мишка перевірила, я одержав гарну оцінку. А потім почав отримувати одинадцятку за одинадцяткою.Довелося віддати Мишці свій рожевий фломастер, гумку і ще багато чого. Зате в наступній чверті я став відмінником.У чаклунство я не вірю, але пояснити те, що сталося, не можу. Спробуйте ви.