Духовний скарб нації: феномен української усної народної творчості
Приклад запитання: Живим літописом українського народу є
Приклад запитання: Живим літописом українського народу є
Приклад запитання: Яка основна думка вірша Павла Тичини "Не бував ти у наших краях"?
Приклад запитання: Коли відбувалася подія в творі?
Приклад запитання: Якого твору немає у розділі «Сім’я — найбільший скарб»?
Приклад запитання: Знання це-.......
Приклад запитання: Що є головним джерелом знань?
Приклад запитання: Що обожнював цар?
Приклад запитання: Визначити за зображенням назву твору:
Приклад запитання: Як називається вивчений розділ?
Приклад запитання: Як називається вивчений розділ?
Приклад запитання: Які коштовності ховав у коморі повелитель?
Приклад запитання: 1. Виберіть назви тих творів, які ви читали в даному розділі
Приклад запитання: Виберіть назви тих творів, які ви читали в даному розділі
Приклад запитання: Що обожнював цар?
Приклад запитання: Чому скарбниця Володаря була порожня?
Приклад запитання: Яке старовинне слово означає «таємний знак", що використовувався для кодування інформації?
Приклад запитання: У якому напрямку повинен був вирушати Андрій?
Приклад запитання: До якого жанру відноситься твір "Найдорожчий скарб"?
Приклад запитання: Автор повісті "Климко"
Приклад запитання: До кого звертається П.Тичина у вірші "Не бував ти у наших краях"?
Приклад запитання: 1.Як звали головних героїв твору?
Приклад запитання: О.Стороженко "Скарб" - це
Приклад запитання: Бідно вбрана жінка просила в господині
Приклад запитання: На яке народне свято вирішило парубоцтво шукати скарб?
Приклад запитання: Чому мати не пускала Павлуся на вечорниці?
Приклад запитання: На яке народне свято вирішило парубоцтво шукати скарб ?
Приклад запитання: На яке народне свято вирішило парубоцтво шукати скарб ?
Приклад запитання: Мишці з однойменного твору Б. Лепкого було соромно за людей, тому що
Приклад запитання: " Скарб" О. Стороженка починається рядками
Приклад запитання: Символічний образ скарбу виявився у формі (О.Стороженко «Скарб»)
Тестування учнів – дієвий інструмент для урізноманітнення навчального процесу. З їх допомогою можна виміряти навчальні досягнення та провести аналіз успішності дітей, і просто зробити навчання цікавішим.
Мабуть, кожен учитель підтвердить: учні дуже люблять різноманітні тести. Але чи у всіх учителів є час на їх створення? Утім, від такої форми роботи все одно не варто відмовлятися! Просто використайте готові шкільні тести з бібліотеки онлайн-тестів «На Урок». Такий підхід має кілька суттєвих переваг:
На яких уроках можна використовувати тести? На всіх! Винятків тут просто немає, тестування актуальні не тільки під час вивчення історії, географії чи літератури, а й на уроках з математики, хімії чи фізики. А ще така форма оцінювання чудова тим, що її можна використовувати ледь не на кожному уроці!
В бібліотеці онлайн-тестів ви знайдете готові тестові завдання з усіх навчальних предметів середньої і старшої школи, а також тести для молодших школярів. Ви зможете знайти розробки з будь-якої теми. Також неодмінно зверніть увагу на психологічні та профорієнтаційні тести. І, звісно, створюйте та додавайте власні!