Онлайн-тести «На Урок»

Інтерактивні завдання для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома.

24 231 441 Тестів задано
вчителями за рік
126 053 560 Тестів виконали
учні за рік
очистити

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
Приклад запитання: Текст - це:
Літературне читання, 3 клас
Створено 15 травня 2020
Приклад запитання: Який текст за жанром?
Англійська мова, 8 клас
Створено 15 травня 2020
Приклад запитання: Music in Our Life People can not live without music. They listen to music, dance to music or learn to play musical instruments. There is music everywhere: at home, in a concert hall, in the park, at the seaside, in the forest and even in the street. We often sing when we fell happy, or when we celebrate different holidays.  Music is not only a combination of pleasant sounds. It is an art which reflects life. Music reflects people's ideas and emotions. In this world of ours, filled with conflicts, tragedies, joys and hopes, music strives to speak to people of what is most important, urgent and poignant. Music in the lives of different people is different: some compose music, others play music, and others only listen to it. A lot of people who can not play any musical instrument love to listen to music either at home or at a concert. Different people like different kinds of music. You may prefer pop or rock music, country or folk music, classical music or jazz, but you certainly can not think of a day without music. Most people also like to produce music – to play different musical instruments. Very often girls prefer to play the piano, or the violin, and boys usually play the guitar or the accordion. Some boys choose the drums as their favourite musical instrument. When many musical instruments play in band, we call this band an orchestra. Of course, the music of the orchestra sounds the best.True or false.You can hear the tunes of music everywhere, even in the streets.
Англійська мова, 9 клас
Створено 15 травня 2020
Приклад запитання: Read the text and choose the right answer a, b, c or d: Mykola Lysenko Mykola Lysenko was born in Poltava in 1842 and died in Kyiv in 1912. He was an outstanding Ukrainian composer, a pianist, an ethnologist and a teacher. He got his abilities of piano playing from his mother. Lysenko was a student of Biology at Kharkiv University, studying music privately. He graduated in 1865 with a degree in natural sciences. As a member of “Gromada” in Kyiv, he made a great contribution to the development of Ukrainian music. On a scholarship, which he won from the Russian Music Society, he took further professional music studies at the Leipzig Conservatory and continued his studies of music in Leipzig. Young Lysenko traveled to St. Petersburg where he took orchestration lessons from Nikolay Rimsky-Korsakov in the mid- 1870s, but his Ukrainian national position and hate for Russian autocracy stopped his career. After returning to Kyiv he opened his own school of music and drama and worked as a conductor and a teacher of music. He continued to create Ukrainian compositions. He also didn’t allow any translations of his works into Russian. After 1905 Lysenko was the head of the Ukrainian Club, an association of Ukrainian national public figures in Kyiv. Lysenko insisted on using only the Ukrainian language for his opera. His works include “Natalka- Poltavka”, “Taras Bulba” and operas for children. He was interested in Ukrainian musical folklore. His musical compositions were numerous and varied. Lysenko was the founder of the national movement in music. He developed the Ukrainian musical culture. In his later years, Lysenko raised funds to open a Ukrainian School of Music. Lysenko's daughter Mariana followed in her father's footsteps as a pianist, and his son Ostap also taught music in Kyiv.1.    Mykola Lysenko…  
Англійська мова, 8 клас
Створено 15 травня 2020
Приклад запитання: American JazzAmericans have contributed to many art forms, but jazz, a type of music, is the only art form that was created in the United States. Jazz was created by black Americans.Jazz is a mixture of many different kinds of music. It is a combination of the music of West America, the work songs the slaves sang, and religious music.  Jazz bands formed in the late 1800s. Improvisation is an important part of jazz.Today people from all over the world play jazz.  Jazz musicians from the United States, Asia, Africa, South America and Europe meet and share their music at festivals on every continent. In this way, jazz continues to grow and change.The most famous jazz singer is Louis Armstrong. Louis Daniel Armstrong was born on July 4, 1900, in New Orleans, the birthplace of American jazz. His father, Willie, was a worker. In 1913 Armstrong became the leader of the school band. A musician taught him how to read music when he joined a Mississippi riverboat band.In 1922 he went to Chicago to play with Oliver’s Creole Jazz Band. Armstrong organized his own band in Chicago in 1925. With his phenomenal gift for melodic variations, he was able to turn jazz from ensemble music to a solo art. The voice was first used as an instrument by Armstrong. Another of Armstrong’s innovations was the professional playing of jazz.  He appeared on television frequently and made more than 35 short films or movies. His classics include “West End Blues” and “Weather Bird”.He died on July 6, 1971, in New York City.
Приклад запитання: Визначте правильне твердження:
Приклад запитання: Чим любив милуватися Хробачок Зява?
Англійська мова, 7 клас
Створено 14 травня 2020
Приклад запитання: The main entrance to the city was the Golden Gate
Українська мова, 9 клас
Копія з тесту: Поняття про текст
Приклад запитання: Текст - це...
Приклад запитання: 1.Укажіть вид речення   Вже вітер тіні склав у стоси, за обрій котиться курай, і дальні пахнуть сінокоси, і дальній пахне рідний край.
Мови національних меншин, 5 клас
Створено 14 травня 2020
Приклад запитання: Что такое тема текста?
Приклад запитання: Manchester is situated in the ...........of England
Українська мова, 3 клас
Створено 14 травня 2020
Приклад запитання: 1. Яким є речення за метою висловлювання?Діти, шануйте батька й неньку!
Українська мова, 2 клас
Створено 14 травня 2020
Приклад запитання: У тексті речення розміщені...
Приклад запитання: 1.Укажіть вид речення   Вже вітер тіні склав у стоси, за обрій котиться курай, і дальні пахнуть сінокоси, і дальній пахне рідний край.
Приклад запитання: Речення - це ...
Українська мова, 2 клас
Створено 14 травня 2020
Приклад запитання: Із яких частин складається текст?
Приклад запитання: Текст, в якому про когось або про щось розповідається, називається…
Приклад запитання: Текст, в якому про когось або про щось розповідається, називається…
Українська мова, 1 клас
Створено 14 травня 2020
Приклад запитання: Що робили мишенята з віршика Читалочки? 
Українська мова, 2 клас
Копія з тесту: Текст
Приклад запитання: Текст - це ...
Українська мова, 2 клас
Створено 14 травня 2020
Приклад запитання: Речення в тексті пов'язані між собою
Мови національних меншин, 4 клас
Створено 14 травня 2020
Приклад запитання: Текст - это:
Українська мова, 2 клас
Створено 14 травня 2020
Приклад запитання: Що таке текст?
Українська мова, 2 клас
Копія з тесту: Досліджую текст
Приклад запитання: Текст утворюють ...
Приклад запитання: Що таке текст?
Англійська мова, 9 клас
Створено 13 травня 2020
Приклад запитання: Manchester is situated in the ...........of England
Приклад запитання: 1.Прочитай і визнач жанр твору "ЯК Я СТАВ ВІДМІННИКОМ" О. БусенкоЯ не вірю ні в які чудеса. На відміну від моєї сусідки по парті Каті Мишки. Вона навіть вважає, що й сама вміє трохи чаклувати. Звісно, я до цього ставлюся скептично. Але помічав, що коли Катя не хоче, щоб її викликали до дошки, вона щось шепоче собі, і її не викликають. Якось Катя сказала мені:- Півнику (прізвище у мене таке), хочеш одержати одинадцять балів з української мови?- Я реаліст, - відповів їй, - тому про таке й не мрію.- А якщо я тобі допоможу? - не вгавала Мишка.- Почаклуєш? - запитав я.- Авжеж, тільки ти повинен виконати усі мої умови. І якщо у твоєму щоденнику з'явиться одинадцятка, то віддаси мені свій брелок для ключів.Я погодився. Бо впевнений, що швидше вся школа ходитиме на головах, ніж Леся Степанівна виведе в журналі навпроти мого прізвища одинадцять. Мишка загадала мені на завтра вивчити параграф 27 і розповісти їй. Наступного дня після уроків вона прискіпливо питала мене, ще й диктант примусила написати. А в п'ятницю був урок української мови. Я, чесно кажучи, хвилювався і не насмілювався підняти руку. Допомогла Катя, вона весь час штовхала мене в бік, аж поки Леся Степанізна не запитала її:- Мишко, ти хочеш до дошки?- Ні, це не я, а Півник хоче.- Ну що, Півнику, йди відповідай, - сказала вчителька. І я пішов. Коли я розповідав, Леся Степанівна здивовано дивилася на мене. Потім сказала:- Півнику, я приємно вражена і з задоволенням ставлю тобі одинадцять балів. Коли я сів за парту, Мишка одразу ж прошепотіла:-  Віддавай брелок, ти обіцяв.А я не сперечався.Через кілька днів Мишка знову запитала мене:- Одинадцять балів з історії хочеш?- Це теж можливо? - засумнівався я.- Авжеж! - відповіла Мишка впевнено.І все повторилося. Я вивчив параграф з історії. Мишка перевірила, я одержав гарну оцінку. А потім почав отримувати одинадцятку за одинадцяткою.Довелося віддати Мишці свій рожевий фломастер, гумку і ще багато чого. Зате в наступній чверті я став відмінником.У чаклунство я не вірю, але пояснити те, що сталося, не можу. Спробуйте ви.
Приклад запитання: Ознаками тексту є всі, ОКРІМ