Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
12
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Яке поняття відповідає визначенню: «Знищення окремих груп населення за расовими, національними, етнічними або релігійними мотивами, а також штучне створення життєвих умов, не сумісних із життям»?
16
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Режим нещадного терору і насильства, встановлений на окупованих територіях нацистами називався
50
Історія України, 10 клас
Створено 7 травня
Приклад запитання: Коли розпочався Голокост в Україні?
15
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Поняття «рух Опору» є протилежним за суттю й змістом поняттю
12
Всесвітня історія, 10 клас
Створено 4 квітня
Приклад запитання: Що таке Голокост?
9
Всесвітня історія, 10 клас
Створено 22 березня
Приклад запитання: Укажіть характерні риси нацистського окупаційного режиму у поневолених країнах.Виберіть три правильні відповіді.
13
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Нацистський "новий порядок" полягав у:
14
Історія України, 10 клас
Створено 22 травня 2023
Приклад запитання: Терміном «Голокост» світова історіографія позначає геноцид, здійснюваний нацистами в роки Другої світової війни, проти
12
Історія України, 10 клас
Створено 14 квітня 2023
Приклад запитання: 1. Позначте рису, яка характеризує «новий порядок» в Україні.
11
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Японія напала на Перл-Харбор 7 грудня 1941 р
12
Українська мова, 11 клас
Створено 30 вересня 2022
Приклад запитання: Коли нацисти розпочали масові розстріли єврейського населення Києва?
19
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Німеччина та її союзники на окупованих територіях встановили
24
Всесвітня історія, 10 клас
Створено 14 червня 2021
Приклад запитання: Яка країна була першою, що собі випробувала нацистський "новий порядок"?
16
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Поняття «рух Опору» є протилежним за суттю й змістом поняттю
12
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Поняття «рух Опору» є протилежним за суттю й змістом поняттю
12
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Поняття «рух Опору» є протилежним за суттю й змістом поняттю
11
Всесвітня історія, 10 клас
Створено 26 квітня 2021
Приклад запитання: Позначте назву гітлерівського правління в окупованих країнах:
11
Всесвітня історія, 10 клас
Створено 19 квітня 2021
Приклад запитання: Заповніть пропуск у тексті. "Остаточне вирішення єврейського питання" розпочалося в травні-червні <....>. Тоді нацисти почали ліквідовувати гето, а їхніх мешканців депортувати до центрів винищення або вчиняти масові розстріли на місці.
12
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Про яку подію йдеться? 1 вересня 1939 року авіація Німеччини завдала удари по вузлах комунікацій, по аеродромах, економічних і адміністративних центрах Польщі.
19
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Про яку подію іде мова? 1 вересня 1939 року авіація Німеччини завдала удари по вузлах комунікацій, по аеродромах, економічних і адміністративних центрах Польщі.
27
Історія України, 10 клас
Створено 20 травня 2020
Приклад запитання: Політичний режим встановлений німцями на окупованій території отримав назву
11
Всесвітня історія, 10 клас
Створено 6 травня 2020
Приклад запитання: Японія напала на Перл-Харбор 7 грудня 1941 р
21
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Режим нещадного терору і насильства, встановлений на окупованих територіях нацистами називався
11
Всесвітня історія, 10 клас
Створено 5 травня 2020
Приклад запитання: Поняття «рух Опору» є протилежним за суттю й змістом поняттю
15
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Поняття «рух Опору» є протилежним за суттю й змістом поняттю
20
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Поняття «рух Опору» є протилежним за суттю й змістом поняттю
21
Всесвітня історія, 10 клас
Приклад запитання: Режим нещадного терору і насильства, встановлений на окупованих територіях нацистами називався
16
Всесвітня історія, 10 клас
Створено 27 квітня 2020
Приклад запитання: Режим нещадного терору і насильства, встановлений на окупованих територіях нацистами називався
20
Всесвітня історія, 10 клас
Створено 27 квітня 2020
Приклад запитання: Поняття «рух Опору» є протилежним за суттю й змістом поняттю
12
Всесвітня історія, 10 клас
Створено 26 квітня 2020
Приклад запитання: Німецький режим нещадного терору й насильства встановлений на загарбаних територіях носив назву
Тестування учнів – дієвий інструмент для урізноманітнення навчального процесу. З їх допомогою можна виміряти навчальні досягнення та провести аналіз успішності дітей, і просто зробити навчання цікавішим.
Переваги готових тестових завдань
Мабуть, кожен учитель підтвердить: учні дуже люблять різноманітні тести. Але чи у всіх учителів є час на їх створення? Утім, від такої форми роботи все одно не варто відмовлятися! Просто використайте готові шкільні тести з бібліотеки онлайн-тестів «На Урок». Такий підхід має кілька суттєвих переваг:
- Не доведеться витрачати зайвий час на створення опитування.
- Не треба жодної підготовки: достатньо просто знайти потрібний тест у бібліотеці.
- Можна знайти багато нових цікавих ідей.
На яких уроках можна використовувати тести? На всіх! Винятків тут просто немає, тестування актуальні не тільки під час вивчення історії, географії чи літератури, а й на уроках з математики, хімії чи фізики. А ще така форма оцінювання чудова тим, що її можна використовувати ледь не на кожному уроці!
В бібліотеці онлайн-тестів ви знайдете готові тестові завдання з усіх навчальних предметів середньої і старшої школи, а також тести для молодших школярів. Ви зможете знайти розробки з будь-якої теми. Також неодмінно зверніть увагу на психологічні та профорієнтаційні тести. І, звісно, створюйте та додавайте власні!
