Онлайн-тести з математики

очистити

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
Приклад запитання: Дві бригади проклали 80 м дороги. Перша бригада проклала 45 м дороги. Скільки метрів дороги проклала друга бригада?Склади рівняння для розв'язку цієї задачі.
Приклад запитання: Який знак буде мати частка двох чисел з однаковими знаками?
Приклад запитання: Який знак буде мати частка двох чисел з однаковими знаками?
Математика, 3 клас
Створено 9 квітня
Приклад запитання: 200:10=
Приклад запитання: Укажіть правильну відповідь:
Приклад запитання: У двох ящиках 30 кг вишень. Причому у другому на 10 кг вишень більше, ніж у першому. Скільки груш у кожному ящику?
Приклад запитання: Дві прямі, які перетинаються під кутом 900 називаються
Математика, 6 клас
Створено 9 квітня
Приклад запитання: Рівняння - це...
Приклад запитання: Основна властивість частки
Приклад запитання: Розв'язати рівняння:- 17х + 20 = 7х - 28
Математика, 4 клас
Копія з тесту: Таблиця множення
Приклад запитання: 3 х 7
Приклад запитання: Обчисли −15 : 3
Приклад запитання: Скільки десяткових знаків потрібно відокремити комою в добутку 3,8 · 2,42 ?
Приклад запитання: Обчисли : 308 * 27
Приклад запитання: Знайди суму чисел 53 і 29
Математика, 11 клас
Копія з тесту: Логарифми
Приклад запитання: Обчислити: log99
Приклад запитання: Який знак буде мати частка двох чисел з однаковими знаками?
Приклад запитання: Виконай додавання 7,8+2,1=
Приклад запитання: Підсумкова діагностувальна робота із математикиздобувача освіти ___________________________ (1 кл.)_____________ гімназії № ___ сімейноїної форми навчання І. Початковий рівень 1.   Запиши числа від 1 до 10 в порядку зростання:  2.   Обчисли.6     + 4 =                     1+ 7 =8– 3=                     10 – 5 =7     Порівняй числа і постав потрібні знаки (< > =):5□5           5□8           9□0            4□4             ІІ. Середній рівень  1.   Встав пропущені числа:10, ..., ..., 13, ..., 15, ..., ..., 18, ..., 20, ....2.   Обчислити:10 + 7=                     25 + 1=                        88 – 8=                     46 - 1=                                                                   ІІІ. Достатній рівень  1.   Обчислити:7 + 3 + 5=                   40+ 50 – 10=89 + 1 – 10=               80 – 30 + 30=2.    Порівняти:66 □ 88                        55 – 20 □ 55 – 5 IV. Високий рівень 1.   Розв’яжи задачу.Сергійко купив 16 зошитів і 4 ручки. Скільки всього канцелярських товарівкупив Сергійко?  2.   Накресли один відрізок довжиною 7 см, а другий на 3 см коротший.  Виконати завдання і надіслати вчителю. Чи було важко?