Онлайн-тести з української літератури 2 клас

Приклад запитання: Олег Буцень Хитра квіткаХодить дівчинка по лісі кожній гарній квіточці вклоняється. Вже чималий букет назбирала.Квіти хоч і непоказні, зате духмяні — всі лісові пахощі в них.А сонце все нижче й нижче до обрію хилиться, скоро й день кінчиться, час додому вертати.Коли глядь, а край лісу, в посадці, ще одна квітка красується. Два широких листочки, мов зелені долоньки, обхопили високе стебельце з білою китичкою дрібненьких квіточок.Нахилилась до неї дівчинка.— Пхи. Ти зовсім не пахнеш. І не розпуклась як слід. Навіщо мені така! Ось коли по-справжньому розквітнеш, наберешся лісових пахощів, тоді я тебе і візьму.— Добре, приходь пізніше до мене,— відповіла квітка.— Чуєш? Пізніше. Тоді і дізнаєшся, як я гарно пахну. А даремно не ображай.Прийшла дівчинка наступного дня до квітки. А та не хоче розпукуватись. І красу свою пелюстками пригорнула, наче сховала від людського ока.— Хіба рано я прийшла? — зітхнула дівчинка.— Рано, рано. Пізніше треба. Тоді я й розкрию свої пелюстки і запахну на весь ліс.«Гаразд, почекаю ще трохи», — зітхнула дівчинка.От і почала ходити дівчинка до квітки, а та й не думає розтуляти свої пелюстки.— І довго ти дражнитимешся? — якось запитала її дівчинка.Квітка злегка хитнула широкими листочками, сонно звела білу китичку.— Я ж тобі кажу: пізніше приходь.— Он яка ти! — невдоволено мовила дівчинка.— Що ж, зачекаю ще трохи.Прийшла до неї наступного дня, а квітка вже поблякла, засихати почала.— Як же тобі не соромно обманювати, люба квіточко?— Я тебе не обманювала, дівчинко.— Хіба ж не ти мені казала: «Приходь пізніше! Приходь пізніше!» Я й чекала, приходила. А ти…— Ти приходила до мене вдень, коли я сплю. А я розтуляю пелюстки і пахну поночі,— перебила її квітка.— Тому я й казала, щоб ти приходила пізніше.— Так он хто ти! Тепер я тебе впізнала,— сказала дівчинка.— Ти —любка, нічна фіалка. Хитра квітка.— Даремно ти мене ображаєш,— прошепотіла квітка.— Хіба я винна, що така вродилась? Іди, не заважай мені спати, дівчинко. Де відбувалась подія тексту?

Оповідання "Хитра квітка" О.Буцень

Українська література, 2 клас

Регеша Н. П.

Копія з тесту: Контрольна робота. Робота над літературним твором. Олег Буцень "Хитра квітка"

Приклад запитання: 1. У якому розділі книги можна помістити прочитаний твір?

ЯК СЕРГІЙКО НАВЧИВСЯ ЖАЛІТИ. В. Сухомлинський

Українська література, 2 клас

Дерко Ю. М.

Копія з тесту: ЯК СЕРГІЙКО НАВЧИВСЯ ЖАЛІТИ. В. Сухомлинський

Приклад запитання: Прочитай текст: Маленький хлопчик Сергійко гуляв біля ставка. Він побачив дівчинку, що сиділа на березі. Коли Сергійко підійшов до неї, вона сказала: - Не заважай мені слухати, як хлюпають хвилі. Сергійко здивувався. Він кинув у ставок камінець. Дівчинка запитала: - Що ти кинув у воду?Сергійко ще більше здивувався. - Невже ти не бачиш? Я кинув камінець. Дівчинка сказала: - Я нічого не бачу, бо я сліпа. Сергійко від подиву широко розкрив очі й довго дивився на дівчинку. Так, дивуючись, він і додому прийшов. Він не міг уявити: як це воно, коли людина нічого не бачить? Настала ніч. Сергійко ліг спати. Він заснув з почуттям подиву. Серед ночі Сергійко прокинувся. Його розбудив шум за вікном. Шумів вітер, в шибки стукав дощ. А в хаті було темно. Сергійкові стало страшно. Йому пригадалася сліпа дівчинка. Тепер хлопчик уже не дивувався. Його серце стиснув жаль. Як же вона, бідна, живе в такій темряві?! Сергійкові хотілося, щоб скоріше настав день. Він піде до сліпої дівчинки. Не дивуватиметься більше. Він пожаліє її.

Легенда про народні символи України. «Як Оксана вербою стала»

Українська література, 2 клас

Регеша Н. П.

Копія з тесту: Як Оксана вербою стала

Приклад запитання: Як звали головну героїню твору?

Узагальнення і систематизація знань за розділом "Кришталева зимонька у срібнім кожушку"

Українська література, 2 клас

Рудавська О.

Копія з тесту: Узагальнення і систематизація знань за розділом "Кришталева зимонька у срібнім кожушку"

Приклад запитання: Людина, яка створила художній твір - це

"ЗНАЙОМИЙ СНІГОВИК"

Українська література, 2 клас