Онлайн-тести «На Урок»

Інтерактивні завдання для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома.

9 967 426 Тестів задано
вчителями за рік
79 656 585 Тестів виконали
учні за рік
очистити

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
Приклад запитання: Read the text.Travelling - Hi, Peter. Have you already planned your summer holidays? - Yes, I have, Nick. I'm going to London. It's great! But I remember you wanted to visit Paris. - Well, I wanted to go to Paris at first, but my pen friend Henry from the UK invited me to spend a week with him. - Have you decided yet what means of transport you are going to travel by, Peter? - I wanted to travel by bus because it is the cheapest way of travelling but this trip will take a lot of time. So my parents advised me to go to London by plane. You know it is the fastest means of transport. I have already booked the ticket. - What sights are you going to see in London, Peter? - I hope to see Westminster Abbey and have a ride on the London Eye. But most of all I want to visit Buckingham Palace because this is the Queen's home in London. - Would you like to visit any museums? There are a lot of them in London. - To tell the truth I'm not fond of visiting museums. I haven't decided yet. - When are you leaving, Peter? - In two weeks, on the 14th of June. - Will you bring me a souvenir from London? - Of course, I will. - Have a nice trip, Peter!- Thanks, Nick.Choose the right answer.Peter wanted to visit Paris at first.
Приклад запитання: Так трапилося, що найбільше пам’яток, пов’язаних з ім’ям гетьмана Хмельницького, сьогодні є власністю музеїв Польщі. На особливу увагу заслуговують нагай, шабля та два кубки Богдана, що зберігаються в Національному музеї у Кракові. Спробуймо простежити історію цих пам’яток. 1801 р. в польському місті Пулавах було відкрито музей «Святині пам’яті». З легкої руки власниці демонстрованої тут колекції княжни Ізабелли Чарторизької, музей набув назви «Святині Сивіли». Нагадаємо, що сивіли – це давньогрецькі мандрівні пророчиці, а фразеологізм сивілині книги означає пророцтво. Призначення заснованого княжною музею підкреслювалося викарбуваним над вхідними дверима гаслом «Минуле – майбутньому». За задумом княжни, музейне зібрання мало прислужитися порятунку національних святинь та пам’яток культури в умовах ліквідації державної самостійності Польщі. Княжна Чарторизька, безперечно, була наділена відчуттям старовини та непересічним смаком. Для своєї колекції їй вдалося придбати крісло Шекспіра, порохівницю короля Генріха VІІІ, дещо з речей Олівера Кромвеля та капітана Кука. Саме в цій дбайливо дібраній усесвітньо відомій збірці реліквій зберігались особисті речі Богдана Хмельницького: нагай, шабля та дві чаші. Якщо деталізувати опис нагая, то передовсім вражає масивність цієї речі. Так переріз держака сягає близько 4-х см, а загальна довжина (включаючи розміри бича) – понад 1м. Держак виготовлено з неошкуреного вишневого дерева й оповито пасом із волової шкіри. Бич являє собою плетиво з сириці, всередині наповнене волоссям. Нагай зберігся добре. Так само, як і кілька сторіч тому, він зберігає ознаки сили й твердості, властиві його видатному власнику. Зрозуміло, що найпильнішу увагу привертає гетьманова шабля. Довжина її леза – 87, 4 см, ширина поблизу руків’я – 5, 3 см, висота руків’я – 12 см. На лезі золотом викарбовано портрет особи з булавою у правиці та напис: «Що під Зборовом, Збаражем слави зробили ( інші під Берестечком нагло втратили )не було на ляхів своїх пориватися ( і з Берестечка зараз в скок утікати ) тобі в нашій славі не було утрати. 1652». Наявність дати атрибутує пам’ятку серединою ХVІІІ ст. й слугує вагомим аргументом на користь припущення належності зброї гетьману Хмельницькому. Тільки Богдан – переможець у битвах під Зборовом та Збаражем й відсутній під Берестечком цілком заслужено міг приписувати собі славу перемог і, водночас, з гірким докором собі й оточенню згадувати про поразку під Берестечком. Як розуміти вираз «...не було на ляхів своїх пориватися»? Можливо, в цій фразі міститься докір козацькій голоті, яка у битві під Берестечком виявила особливу недовіру до козацької старшини, серед якої було чимало української та польської шляхти ( «ляхів своїх»), і своєю панічною втечею («в скок утікати») поглибила поразку козацького війська. Чий портрет вигравірувано на лезі шаблі? Логічно припустити, що на зброї зображено її власника. Зауважимо, що замовити карбування золотом власного портрета на особистій зброї могла дозволити собі тільки людина заможна, що належала до найвищого суспільного стану. Проте спеціальні дослідження щодо належності шаблі належить здійснити в майбутньому. Загальний стан пам’ятки доводиться визнати як невтішний: чимала частина поверхні знищена іржею, лезо у багатьох місцях надщерблене. Причиною такого стану пам’ятки є умови її зберігання. З поразкою польського повстання проти російського царизму (1831 р), остерігаючись вилучення національних святинь з боку царської влади, княжна Ізабелла Чарторизька залишила Пулави та вивезла деякі речі колекції до маєтку у Галичині, яка входила на той час до складу Австро-Угорщини. Речі, які не вдалося вивезти, були розпорошені між різними таємними схованками. Найбільш ризикованим, зрозуміло, було переховування зброї, яка у воєнному протистоянні цілком могла бути використана за прямим призначенням. Тому її місцезнаходження перебувало у великій таємниці. Науковці з’ясували: зброю, зокрема холодну, було замуровано в отворах вікон палацу Замойських у Клеменсові. Цілком вірогідно, що шабля Хмельницького могла знаходитись саме серед цих речей. Конспірація була настільки ретельною, що про схованку незабаром забули. Зброю було випадково виявлено під час перебудови палацу через 30 років, звісно, в поганому стані. Лише через 5 років зброя із колекції Чарторийських потрапила до Кракова. Перший з-поміж двох кубків гетьмана – срібний і датується ХVІІ ст. Його простота навіює картини невибагливого побуту козаків. На кубку також наявний портрет його власника. І шабля, і кубок свого часу були пожертвувані гетьманом Сокальському костьолу. Потім обидві пам’ятки зберігалися у Порицькій бібліотеці, а вже звідти потрапили до Пулави. Другий кубок виготовлено зі слонової кістки, позолоченого срібла та прикрашено перлинами. За ніжки йому правлять профільні зображення трьох левів. Вигадливий рослинний орнамент оздоблення свідчить про неабиякі мистецькі смаки замовника. Загальна вага кубка 855г. Переконливих підтверджень належності кубка гетьманові не існує. Втім, коштовна річ могла бути подарована Хмельницькому власником особисто або піднесена кимось із козаків як воєнний трофей. Особисті речі гетьмана є важливим джерелом відтворення його історичного портрета. Вони незамінні при створенні історичних полотен, творів літератури, кіно. Музейні експонати нададуть цінні відомості дослідникам іконографії, зброєзнавства, історії побуту й ремесел. Знайомство з особистими речами історичної особи, а через них – і з їхнім володарем, підтверджують слова давньоримського поета Вергілія: «І речі мають свої сльози, через них людські долі вражають серця». ЗАПИТАННЯ1. Музей "Святині пам’яті” 1801 р було відкрито у польському місті : 
Французька мова, 8 клас
Створено 15 травня
Приклад запитання: Lis le texte et choisis la vrai reponse. Quand le cacao devient chocolatLe chocolat vient du cacao, la graine du cacaoyer, un arbre qui pousse dans les régions tropicales. C'est un arbre qui a besoin de chaleur et d'humidité. Mais il ne supporte ni le soleil ni le vent. Des l'âge de 3 ans, un cacaoyer produit chaque année des milliers de fleurs. Mais seule une sur 500 donne naissance à un fruit. Au final, un bon cacaoyer rapрorte annuellement entre 1 et 2 kg de fèves. On comprend pourquoi le cacao est souvent surnommé "l'or brun"! Les graines restent de deux a huit jours dans des cuves de bois. Petit à petit, la pulpe se détache et les graines changent de couleur, passant du violet au marron. Puis, les feves de cacao sont rôties dans d'immenses cuves métalliques. La chaleur pemet aux arômes de continuer à se developper. Pour faire de la poudre de caсао, la masse de cасао est introduite dans une presse qui sépare la partie liquide (le beurre de cасаo) et la partie solide. Pour faire du chocolat, la masse de cacao subit de nombreux malaxages au cours desquels on ajoute du lait, du pralin, du sucre. Selon la qualité, le chocolat contient un pourcentage minimum de masse de сасао : 30 % dans un chocolat de menage, 35 % dans un chocolat à croquer. 43 % dans du choсolat supérieur.  
Приклад запитання: 1) Es gibt nicht viele Menschen, die reisen.
Українська мова, 11 клас
Приклад запитання: Прочитайте текст. (1)У цей час наді мною твориться диво: хтось невидимим смичком провів по синьому піднебессі, по білих хмарах, і вони забриніли. (2)Я тягнуся до гори й не вірю: від зарічки знову над нашою хатою пролітають лебеді! (3)А віща скрипка й срібний відгомін підіймають на крила мою душу й забирають її в ніким не розгадану далину. (4)За високою стрункою дзвіницею, що теж поривається вгору, десь у білому підхмар’ї зникають лебеді, але дзвін їхніх крил ще озивається в мені.Останнє слово першого речення можна замінити на
Приклад запитання: Read the text.In America, we celebrate many holidays during the year. I will tell you about three of my favourite holidays, when they occur, why they are important and how we celebrate them. These three holidays are the Fourth of July, Halloween, and Thanksgiving.On the Fourth of July, we celebrate the birthday of the United States. This holiday is not only called the Fourth of July, but also Independence Day. On July 4, 1776, the people of the American colonies declared their independence from England. Many people, including George Washington, helped the early Americans gain their freedom and independence. Today, Americans celebrate the Fourth of July in different ways. Many families gather to enjoy a special meal outdoors in the warm weather. Some families go to the beach to relax. Some families watch sports such as baseball. And all over America, people watch a beautiful show of fireworks. Another one of my favourite holidays is Halloween. We celebrate Halloween on the 31st of October. Children all over America love Halloween. They dress up in costumes, looking like ghosts and witches. They ask people for candy and other sweet things to eat. They go to parties and try to scare one another. Even adults love Halloween, because it is a time to dress in costume and pretend to be someone else.My third favourite holiday is Thanksgiving. We celebrate Thanksgiving on the last Thursday in November. Children do not go to school and adults do not go to work on this special day. Early Americans celebrated Thanksgiving to express their thanks for the fall harvest. Today, we celebrate Thanksgiving to take time to be thankful for all the wonderful things we have, such as family, food, good health and freedom. On Thanksgiving, families gather and enjoy a special meal of turkey, sweet potatoes, and pumpkin pie. In New York City, there is a special parade with music and dancing. Many Americans watch the Thanksgiving parade on television to make the day special. I have been to the parade and have enjoyed seeing how happy everyone is to celebrate this special day.Say if the statements are true or false.The Fourth of July is also called Independence Day.
Англійська мова, 3 клас
Створено 15 травня
Приклад запитання: 1. What season is it?
Українська мова, 6 клас
Створено 15 травня
Приклад запитання: Деякі батьки не дають дітям домашніх доручень, бо:
Приклад запитання: Скарби старого млина(1) Старий млин, збудований ще за діда-прадіда з міцного дуба та сірого річкового каменю, самотньо височів над стрімкою річкою. (2) Час, нещадний до людських творінь, наклав на нього свій відбиток: дах подекуди просів, а величезне дерев’яне колесо, колись невтомне й гучне, тепер нерухомо завмерло, покрившись густим шаром зеленого моху. (3) Усе довкола, за винятком вузької стежки до берега, заросло високим бур’яном та колючою шипшиною, що міцно трималася за старі стіни своїми цупкими гілками.(4) Сонце, поволі схиляючись до вечора, кидало довгі тіні на воду. (5) Повітря, настояне на запаху прибережної осоки та вологої деревини, здавалося густим і солодким. (6) Десь далеко в лісі кувала зозуля — ця вічна вісниця лісових таємниць, — відлічуючи комусь невідомі роки. (7) Тільки річка, незважаючи на старість млина та тишу навколо, продовжувала свій біг, іскрячись на перекатах золотими вогнями.(8) Раптом тишу порушив шелест трави. (9) Хлопчик, наляканий раптовим звуком, зупинився біля самого порога млина. (10) Це був Артем, місцевий мрійник і шукач пригод, який часто приходив сюди, сподіваючись відшукати бодай якийсь слід минувшини. (11) Його очі, палкі та допитливі, уважно оглядали кожен камінь. (12) Хлопець знав: ніщо, окрім власної сміливості, не допоможе йому зазирнути всередину цієї загадкової споруди.(13) Він штовхнув важкі двері, підсилені залізними скобами, і вони, жалібно рипнувши, відчинилися. (14) Всередині панувала напівтемрява, наповнена пилом та спогадами. (15) Промені світла, пробиваючись крізь щілини в покрівлі, малювали на підлозі химерні візерунки. (16) Скрізь лежали старі жорна — мовчазні свідки минулих врожаїв та людської праці. (17) Артем, обережно ступаючи по трухлявих дошках, підійшов до вікна.(18) Там, у далекому кутку під старою мішковиною, щось блиснуло. (19) Серце хлопця забилося частіше. (20) Він, тремтячи від хвилювання, відкинув тканину й побачив стару книгу, окуту сріблом. (21) Усе в ній, крім вицвілих заголовків, здавалося загадковим письмом. (22) Книга, збережена всупереч вологості та часу, була справжнім скарбом для юного дослідника.(23) Артем, притиснувши знахідку до грудей, вибіг на вулицю. (24) Вечір, лагідний та зоряний, уже обіймав землю. (25) Хлопець відчував, що цей день, сповнений відкриттів та таємниць, змінить його життя назавжди. (26) Природа, умита вечірньою росою, ніби раділа разом із ним, нашіптуючи вітрами казки про давні часи, коли колесо млина ще весело крутилося, даруючи людям хліб і надію.Визначте, чим виражене відокремлене означення в першому реченні тексту:
Приклад запитання: Обери і познач, за що перечепився у лісі Костик.
Приклад запитання: До якого жанру відноситься прочитаний твір ?
Приклад запитання: Read the text.In America, we celebrate many holidays during the year. I will tell you about three of my favourite holidays, when they occur, why they are important and how we celebrate them. These three holidays are the Fourth of July, Halloween, and Thanksgiving.On the Fourth of July, we celebrate the birthday of the United States. This holiday is not only called the Fourth of July, but also Independence Day. On July 4, 1776, the people of the American colonies declared their independence from England. Many people, including George Washington, helped the early Americans gain their freedom and independence. Today, Americans celebrate the Fourth of July in different ways. Many families gather to enjoy a special meal outdoors in the warm weather. Some families go to the beach to relax. Some families watch sports such as baseball. And all over America, people watch a beautiful show of fireworks. Another one of my favourite holidays is Halloween. We celebrate Halloween on the 31st of October. Children all over America love Halloween. They dress up in costumes, looking like ghosts and witches. They ask people for candy and other sweet things to eat. They go to parties and try to scare one another. Even adults love Halloween, because it is a time to dress in costume and pretend to be someone else.My third favourite holiday is Thanksgiving. We celebrate Thanksgiving on the last Thursday in November. Children do not go to school and adults do not go to work on this special day. Early Americans celebrated Thanksgiving to express their thanks for the fall harvest. Today, we celebrate Thanksgiving to take time to be thankful for all the wonderful things we have, such as family, food, good health and freedom. On Thanksgiving, families gather and enjoy a special meal of turkey, sweet potatoes, and pumpkin pie. In New York City, there is a special parade with music and dancing. Many Americans watch the Thanksgiving parade on television to make the day special. I have been to the parade and have enjoyed seeing how happy everyone is to celebrate this special day.Say if the statements are true or false.The Fourth of July is also called Independence Day.
Приклад запитання: Прочитай текст, та дай відповіді на питяння. What is your favorite food? Most older people answer «meat or chicken with cooked vegetables and salad». But most kids say that their favourite foods are hamburgers, chips, pizza and cheeseburger. We call this kind of food «fast food». It is called «fast food» because it doesn’t take a long time to cook it. In most restaurants, people wait for about 20 minutes to get food. But in fast-food restaurants, you can get food in only five minutes. Many people think that fast food isn’t healthy, but this isn’t always true. It’s important to know what makes food healthy. For example, too much fried food isn’t healthy, so it’s a good idea to mix fried food with things that aren’t fried. If you like hamburgers or fried chicken, have them with vegetables and juice. Have pizza sometimes if like it, but eat it with a salad and juice. Sometimes, it’s all right to have a sweet dessert at the end of your meal, but don’t always eat cakes, ice cream and sweets. Choose fresh fruits sometimes. They’re very healthy and tasty, too!Fast food is always unhealthy. 
Зарубіжна література, 6 клас
Приклад запитання: 1. Кліві благав небо про:
Приклад запитання: I. Read the text: My family is not big, but also is not small: Dad, Mom, me, my brother, and my sister. We live in Kiev. My Mum is forty-three, she is a dentist. My Dad is forty-five, he is a police officer. My parents both like their work very much. My name’s Anton, I’m fifteen. My favourite lessons are English and Math. My elder sister Katya is nineteen, she goes to the University, and she wants to be a doctor. In summer she travels all over the world. My younger brother Sasha is eight years old, he goes to school. He likes spending time outdoors, playing computer games and watching TV. My grandparents live in a small village. They spend a lot of their time in the garden, growing vegetables and fruits. We have a friendly family and always help each other. Everyone in my family is my best friend. I love my family very much.II. Chose the correct answer1. My name is 
Приклад запитання: Прочитай текст. Визнач жанр тексту.ЇжачокЗустрів я нещодавно в лісі двох хлоп'ят. Василько і Петько звати їх. Близ­нята. Відмінники. Одним словом — розумні хлопці.У беретику одного з них зненацька щось заворушилось.— Їжачка знайшли! — радісно повідомили брати.— Несемо додому, не­хай перезимує в теплі-добрі. А навесні віднесемо його до лісу і випустимо.— Де ж ви його на зиму поселите? — перш за все поцікавився я.— У куточку під батареєю! ― впевнено відповіли брати.— Друзі мої дорогі, — не втримався я.— Вашому знайді не треба такого тепла на зиму. Він повинен під корчем десь у лісі в м'якому кубельці заснути, і тоді той сон буде міцним, бо завірюхи його колисатимуть. А у вас, напевно, телевізор гримить допізна чи музика грає.— Еге ж, — знітився Петько.— Хотіли ж як краще... ― прошепотів Василько.Хлопці почухали потилиці та з деяким жалем відпустили їжачка. А він, не гаючись, чкурнув у хащі і зник.(Г. Труфанов, 135 слів)
Приклад запитання: Як називалася вуличка, по якій стояв старий будинок?
Приклад запитання: Read the text. Then choose "next". Прочитай текст, потім натисни "далі"Some people say: “It’s useful to dream”. So, Peter often imagines the city, where he would like to live.It could be quite a big city with not very high buildings, which have large roofs, and systems of stores. The streets of the city of his dream would be straight and trees would make shadows for people.There must not be any rubbish. All litter would be recycled. People, who work for such recycling companies, would walk up and down the streets to look for some rubbish for recycling. All energy would come from the sun and the Earth. All large roofs have batteries for collecting solar energy. Solar energy could light the houses and be power for cars. Earth energy would make houses warm in winter. People could use the energy of Earth because it was for inside.Schools must be the houses of happy childhood. Students would study subjects only in real situations on practice. There wouldn’t be any homework, no learning by heart. But there must be some intellectual clubs for listening to poems and literary works.Hospital would be half-empty because all people would have very nice health. People would be kind and polite as they had few problems. They would have a rest after their work. It must not be any additional work. But they could develop their creativity: painting, singing, acting, handmade.Peter understands his dreams are too optimistic and it may seem they are far from reality, But he prefers repeating “All dreams may come true”. Early or late.
Приклад запитання: Read the text.Helen Sharman was born in Sheffield in the north of England in 1963. She was a good student at school, and her special interest was science. After school, she went to Sheffield University. Then she got a job in a laboratory. It was a good job and it was interesting, but Helen had other ambitions. She wanted to travel and she wanted to have adventures. One day, she heard about a space project. The Ukrainian wanted a British person to go on the Juno mission. She was very excited. She wanted to travel and have adventures, and flying in Space is the longest journey and the biggest adventure! But, of course, many other people thought the same thing. More than 13,000 people answered the advertisement. The competition was great, but Helen was the best person. She passed all the tests. She knew a lot about science and she was fit, strong and intelligent. She won! In 1990, she travelled to Kyiv. There she learned many things. The two most important things were the Ukrainian language and how to control a spaceship. She needed to speak Ukrainian to the scientists in Kyiv and, if the Ukrainian pilots with her in the spaces were ill, Helen would need to control the spaceship. On 18th of May 1991, the spaceship was launched. It travelled for six days round the Earth. Helen enjoyed her journey. Afterwards she said that the most fantastic thing was looking down at our planet Earth from high in the sky. It was so beautiful.When the spaceship came back to the Earth, Helen was a famous person. Everybody wanted to talk to her and to hear about her fantastic adventure. But she is a very modest person. She doesn`t want to be “The English Space woman” forever. She thinks about her future and the future of the world. She said, “Yes I am lucky. I had a fantastic adventure but now I want to be an ordinary person again. I need a new job. I would like to continue to help people all over the world to be friends. It was very important for me to have Ukrainian friends and to learn a new language. I think that learning to cooperate and to be friends with people from other countries was the best thing.” Mark the true (T) and false (F) statements.Helen Norman is from the USA.
Англійська мова, 5 клас
Створено 13 травня
Приклад запитання: Where is Argentina located?
Приклад запитання: 1. Read and tick what you can see in the Main Street.Hello! My name is Kate. I live in Kyiv. It is a big city. I live at 5 Main Street. My street is very nice. There are a lot of tall buildings there. There are also many cars and buses in the street. I live in a block of flats. There is a shop next to it. Just opposite the shop there is a museum. Behind the museum there is my school. Near the school there is a big park. I like riding a bike there.
Приклад запитання: Read the text.News Reporter: Hello. This is James Goodfellow from Channel 4 news. Today, we are interviewing Sarah Roberts, the star of the new movie, Zombies on Mars Part 4. Sarah, uh, thanks for joining us.Sarah: You're welcome, Jimmy.News Reporter: It's, uh, James.Sarah: Whatever . . .News Reporter: Well, let's start off the interview with a few basic questions. First of all, where are you from?Sarah: Well, I'm originally from Miami, but we moved to New York when I was three years old. [Oh.] I lived there until I was 17, and then I moved to Los Angeles to be an actress.News Reporter: Okay, and where did you go to college?Sarah: I attended Fernando's School of Acting, and all of my teachers LOVED my acting.News Reporter: And, did you have a part-time job while you were in school?Sarah: Yeah. I worked at a movie theater, and everyone LOVED the way I made the popcorn.News Reporter: Really. Okay, and how old are you now?Sarah: Well, I'm only 20, but everyone I know says I look at LEAST 22.News Reporter: Oh, right. Okay. And, what are your hobbies outside of acting?Sarah: Oh, I love shopping for clothes and makeup and, and . . . . Did I say I love shopping for clothes?News Reporter: Well, you DID say clothes . . .Sarah: Oh, yeah. Well, do you want to take some pictures of me . . . you know, for your homepage or your blog and you can even use them on your Facebook fan page.News Reporter: Uh, I think we'll be okay.Sarah: Okay, well, um . . . Oh, oh look, all of my fans. Hey, gotta go, honey. Hi everyone.Say if the statements are true or false.The reporter’s name is James Goodfellow. 
Приклад запитання: Скільки років було Івану? (частина 10)
Приклад запитання: Прочитай текст та виконай завдання.Дзеркало лісуМаленьке лісове озеро завжди жило своїм таємничим життям. Воно немов причаїлося в обіймах густих очеретів, що дбайливо охороняли його спокій. Коли сонце піднімалося над горизонтом, його промені торкалися водної гладі, і та починала виблискувати, наче розсипане срібло.Старий лісник часто казав: «У кожного з нас є місце, де душа відпочиває. Для мене — це озеро». Він приходив сюди кожного ранку, приносячи з собою тишу й глибоку повагу до природи. Хтозна-хто перший назвав це плесо «Лісовим дзеркалом», але назва прижилася.Одного разу я помітив біля берега дивного птаха. Той завмер, придивляючись до власного відображення. Щось у його поставі було королівське. Я намагався не ворушитися, щоб не налякати його, але якась гілка хруснула під моєю ногою. Птах злетів, залишивши по собі лише кілька хвиль на воді. Це нагадало мені, що ми в лісі лише гості, і нам варто бути вдячними за кожну мить, даровану природою.У реченні «Воно немов причаїлося в обіймах...» займенник виконує роль:
Приклад запитання: According to the text, complete the following sentences.Mark’s surname is ...
Приклад запитання: Прочитай уважно текст.Hi! My name is Anna. I am 11. I am from Ukraine. I live in Lviv. My favorite season is summer. The weather is sunny and hot. The sun is bright in the sky, and I can see a rainbow after a short rain shower. I wear a T-shirt, shorts, and sandals. I like to swim in the pool and play near the river. The grass is green, and I enjoy sitting under a tree with my friends.Hi! My name is Max. I am 10. I am from England. I live in London. My favorite season is autumn. The weather is often cool and windy. Sometimes it is rainy, and I jump in puddles. The sky is cloudy, and I can see fog in the morning. I wear a jacket, jeans, and boots. I like to walk in the park and ride a bike.Hi! My name is Sofia. I am 12. I am from Italy. I live in Rome. My favorite season is spring. The weather is warm and sometimes rainy. I can see flowers, green grass, and a blue sky with white clouds. After the rain, there is dew on the grass and sometimes a rainbow. I wear light clothes and a sweater. I like to walk near the lake and listen to music. Also I play volleyball with my friends.Hi! My name is Lina. I am 13. I am from Canada. I live in Toronto. My favorite season is winter. The weather is cold and snowy. Sometimes it is freezing and icy, and there is frost on the trees. I see snow and ice everywhere. I wear a warm coat, a hat, gloves, and boots. I like to play in the snow, make a snowman, and skate on the frozen pond.Визнач ім’я дитини, про яку йдеться у кожному реченні.1. I am 12. I am from Italy. I live in Rome.
Приклад запитання: A Surprise Party for Gerry                                                        Gerry was feeling very sorry for himself. He had broken his leg, and he was in hospital. He had already been there for three weeks. Worst of all, it was his thirteenth birthday, and he didn’t want to be in hospital for that. He was stuck in bed, and it was boring, boring, boring.  His birthday had started in the same way as the previous days in hospital. At half past ten the doctor came to see him. “Happy birthday, Gerry,” she said. “Can I look at your cards?” Gerry had received cards from his family and a cute one from his neighbours, but not one from his friends. Even Frankie, his best friend, had forgotten him. He was feeling rather miserable. Maybe they didn’t care about him.    At lunch time his mother arrived. She had brought a dozen gifts for Gerry and soon his bed was covered in wrapping paper. His best present was a CD player. “Thanks, Mum,” he said. “That’s just what I need in here.” Things were looking up.    Suddenly there was a lot of noise from outside the door. Then the door flew open, and his whole class walked in. First, they sang “Happy Birthday to You” very loudly and gave him a huge card. Then they crowded round his bed and looked at all his gifts. Next, Frankie’s mother came in with a big birthday cake and paper plates. After that his classmates gave him three CDs of his favourite band. Finally, they sat around his bed and ate birthday cake.    Then Gerry’s doctor came in. “We need some peace and quiet in here,” she teased. “How would you like to go home tomorrow?”    “Wow,” said Gerry. “That’s a spectacular birthday present.”Choose the correct answer:1. Gerry had been in hospital for three weeks because                             

Тестування учнів – дієвий інструмент для урізноманітнення навчального процесу. З їх допомогою можна виміряти навчальні досягнення та провести аналіз успішності дітей, і просто зробити навчання цікавішим.

Переваги готових тестових завдань

Мабуть, кожен учитель підтвердить: учні дуже люблять різноманітні тести. Але чи у всіх учителів є час на їх створення? Утім, від такої форми роботи все одно не варто відмовлятися! Просто використайте готові шкільні тести з бібліотеки онлайн-тестів «На Урок». Такий підхід має кілька суттєвих переваг:

  1. Не доведеться витрачати зайвий час на створення опитування.
  2. Не треба жодної підготовки: достатньо просто знайти потрібний тест у бібліотеці.
  3. Можна знайти багато нових цікавих ідей.

На яких уроках можна використовувати тести? На всіх! Винятків тут просто немає, тестування актуальні не тільки під час вивчення історії, географії чи літератури, а й на уроках з математики, хімії чи фізики. А ще така форма оцінювання чудова тим, що її можна використовувати ледь не на кожному уроці!

В бібліотеці онлайн-тестів ви знайдете готові тестові завдання з усіх навчальних предметів середньої і старшої школи, а також тести для молодших школярів. Ви зможете знайти розробки з будь-якої теми. Також неодмінно зверніть увагу на психологічні та профорієнтаційні тести. І, звісно, створюйте та додавайте власні!