Онлайн-тести «На Урок»

Інтерактивні завдання для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома.

23 671 735 Тестів задано
вчителями за рік
124 106 612 Тестів виконали
учні за рік
очистити

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
Кольорові метали і сплави (Матеріалознавство СТУ)
Технології
Гордаш А. М.
Створено 26 листопада
Приклад запитання: Який з перелічених металів відноситься до кольорових?
Діагностична робота " Кольорові сторінки природи : зима"
Я досліджую світ, 2 клас
Гудкова Т. М.
Створено 26 листопада
Приклад запитання: 1.   Відгадайте загадкуКружляє ніжно білий пух.Міняє зайчик свій кожух,Вдягає лиска рукавички.Співають весело синички.Ведмідь в барлозі вже дріма.Яка пора скажіть? ….
Діагностувальна робота "Кольорові сторінки природи: зима"
Я досліджую світ, 2 клас
Шуліка О. В.
Створено 21 листопада
Приклад запитання: Вкажи зимові місяці.
Ліна Костенко "Кольорові миші"
Українська література, 7 клас
Юркова О. Ф.
Створено 22 травня
Приклад запитання: У якому місті відбуваються події, описані в поезії
Основи колористики. Поняття про кольорові гармонії, кольорове коло. Основні закони кольорознавства. Психофізіологічні фактори впливу кольорів на людину.
Технології, 11 клас
Чистякова Л. П.
Копія з тесту: Основи колористики. Поняття про кольорові гармонії, кольорове коло. Основні закони кольорознавства. Психофізіологічні фактори впливу кольорів на людину.
Приклад запитання: Суб'єктивна характеристика світла, яка відображає здатність людського зору розрізняти частоту електромагнітних коливань у області видимого світла - це:
Тема: «Кольорові метали та сплави»
, 11 клас
Корнева Е.
Створено 11 квітня
Приклад запитання: А99 це...
Ліна Костенко "Дощ полив...", "Кольорові миші"
Українська література, 7 клас
Трунова В. Ю.
Копія з тесту: Ліна Костенко "Дощ полив...", "Кольорові миші"
Приклад запитання: Укажіть, що визбирував "дідок старенький, полив'яний" у траві. (Поезія "Дощ полив...")
Основи колористики. Поняття про кольорові гармонії, кольорове коло. Основні закони кольорознавства. Психофізіологічні фактори впливу кольорів на людину.
Технології, 11 клас
Руденко Л. П.
Копія з тесту: Основи колористики. Поняття про кольорові гармонії, кольорове коло. Основні закони кольорознавства. Психофізіологічні фактори впливу кольорів на людину.
Приклад запитання: Суб'єктивна характеристика світла, яка відображає здатність людського зору розрізняти частоту електромагнітних коливань у області видимого світла - це:
Ліна Костенко "Дощ полив...", "Кольорові миші"
Українська література, 7 клас
Шматова О. В.
Копія з тесту: Ліна Костенко "Дощ полив...", "Кольорові миші"
Приклад запитання: Укажіть, що визбирував "дідок старенький, полив'яний" у траві. (Поезія "Дощ полив...")
Діагностична робота " Кольорові сторінки весни" Бібік
Я досліджую світ, 2 клас
Сидорова Т.
Створено 14 березня
Приклад запитання: Виберіть місяці весни
Основи колористики. Поняття про кольорові гармонії, кольорове коло. Основні закони кольорознавства. Психофізіологічні фактори впливу кольорів на людину.
Технології, 11 клас
Комракова Р. В.
Копія з тесту: Основи колористики. Поняття про кольорові гармонії, кольорове коло. Основні закони кольорознавства. Психофізіологічні фактори впливу кольорів на людину.
Приклад запитання: Суб'єктивна характеристика світла, яка відображає здатність людського зору розрізняти частоту електромагнітних коливань у області видимого світла - це:
Ліна Костенко "Кольорові миші"
Українська література, 7 клас
Степанова Н. В.
Копія з тесту: Ліна Костенко "Кольорові миші"
Приклад запитання: 1.    Коли відбуваються події у вірші «Кольорові миші»?
Ліна Костенко. «Дощ полив», «Кольорові миші», «Чайка на крижині» , «Крила»
Українська література, 7 клас
Пиліпака О. В.
Копія з тесту: Ліна Костенко. «Дощ полив», «Кольорові миші», «Чайка на крижині» , «Крила»
Приклад запитання: Спільна ідея об’єднує поезії Л. Костенко
Ліна Костенко. «Дощ полив», «Кольорові миші», «Чайка на крижині» , «Крила»
Українська література, 7 клас
Русановська М.
Копія з тесту: Ліна Костенко « Дощ полив», «Кольорові миші», «Чайка на крижині» , «Крила»
Приклад запитання: Спільна ідея об’єднує поезії Л. Костенко
Ліна Костенко "Кольорові миші"
Українська література, 7 клас
Кушнеренко Г.
Копія з тесту: Ліна Костенко "Кольорові миші"
Приклад запитання: 1.    Коли відбуваються події у вірші «Кольорові миші»?
Ліна Костенко « Дощ полив», «Кольорові миші», «Чайка на крижині» , «Крила»
Українська література, 7 клас
Мартич Г. А.
Копія з тесту: Ліна Костенко « Дощ полив», «Кольорові миші», «Чайка на крижині» , «Крила»
Приклад запитання: Спільна ідея об’єднує поезії Л. Костенко
Ліна Костенко. Поезії: "Дощ полив", "Чайка на крижині", "Крила", "Кольорові миші"
Українська література, 7 клас
Нізельська І. О.
Створено 25 лютого
Приклад запитання: Поема "Чайка на крижині" Л.Костенко написала, перебуваючи на чужині у березні 1958 року в...
" Лебеді материнства" В.Симоненко Ліна Костенко "Кольорові миші" "Крила"
Українська література, 7 клас
Діброва Т. В.
Створено 23 лютого
Приклад запитання: Василь Симоненко після школи вступив у...
Ліна Костенко « Дощ полив», «Кольорові миші», «Чайка на крижині» , «Крила»
Українська література, 7 клас
клокун ю.
Копія з тесту: Ліна Костенко « Дощ полив», «Кольорові миші», «Чайка на крижині» , «Крила»
Приклад запитання: Спільна ідея об’єднує поезії Л. Костенко
Ліна Костенко "Кольорові миші"
Українська література, 7 клас
Матвєєва С. М.
Копія з тесту: Ліна Костенко "Кольорові миші"
Приклад запитання: 1.    Коли відбуваються події у вірші «Кольорові миші»?
ліна костенко "крила", "кольорові миші"
Українська література, 7 клас
Федорак Н. В.
Створено 21 лютого
Приклад запитання: У дитинстві маленька Ліна мріяла стати
Кольорові метали та їх сплави. Антифрикційні матеріали.
Трудове навчання
Марчук І. П.
Створено 21 лютого
Приклад запитання: Яка з перерахованих властивостей НЕ належить до алюмінію?
Ліна Костенко. "Кольорові миші", "Крила"
Українська література, 7 клас
ОНЗ ЗЗСО І - ІІІ ст. №2 ім.І.Богуна м.
Створено 21 лютого
Приклад запитання: Ліна Костенко народилася на...
Ліна Костенко "Кольорові миші"
Українська література, 7 клас
Крилатюк Н. М.
Копія з тесту: Ліна Костенко "Кольорові миші"
Приклад запитання: 1.    Коли відбуваються події у вірші «Кольорові миші»?
Ліна Костенко. Біографія. Поезії "Дощ полив...", "Кольорові миші"
Українська література, 7 клас
Рогульчик І. С.
Створено 19 лютого
Приклад запитання: Ліна Костенко народилася на...
Основи колористики. Поняття про кольорові гармонії, кольорове коло. Основні закони кольорознавства. Психофізіологічні фактори впливу кольорів на людину.
Технології, 11 клас
Трубій Т. В.
Копія з тесту: Основи колористики
Приклад запитання: Суб'єктивна характеристика світла, яка відображає здатність людського зору розрізняти частоту електромагнітних коливань у області видимого світла - це:
Творчість Ліни Костенко ("Дощ полив", "Кольорові миші")
Українська література, 7 клас
Самойлюк О. Т.
Копія з тесту: Творчість Ліни Костенко ("Дощ полив", "Кольорові миші")
Приклад запитання: Основна думка поезії "Дощ полив..." - це
Творчість Ліни Костенко ("Дощ полив", "Кольорові миші")
Українська література, 7 клас
Матвієнко Н. О.
Копія з тесту: Творчість Ліни Костенко ("Дощ полив", "Кольорові миші")
Приклад запитання: Основна думка поезії "Дощ полив..." - це
Кольорові сторінки природи: весна
Я досліджую світ, 2 клас
Пилипчак Н. О.
Копія з тесту: Кольорові сторінки природи: весна
Приклад запитання: На якому фото зображена весна?
Ліна Костенко "Кольорові миші"
Українська література, 7 клас
Кочко Ю. В.
Копія з тесту: Ліна Костенко "Кольорові миші"
Приклад запитання: 1.    Коли відбуваються події у вірші «Кольорові миші»?

Тестування учнів – дієвий інструмент для урізноманітнення навчального процесу. З їх допомогою можна виміряти навчальні досягнення та провести аналіз успішності дітей, і просто зробити навчання цікавішим.

Переваги готових тестових завдань

Мабуть, кожен учитель підтвердить: учні дуже люблять різноманітні тести. Але чи у всіх учителів є час на їх створення? Утім, від такої форми роботи все одно не варто відмовлятися! Просто використайте готові шкільні тести з бібліотеки онлайн-тестів «На Урок». Такий підхід має кілька суттєвих переваг:

  1. Не доведеться витрачати зайвий час на створення опитування.
  2. Не треба жодної підготовки: достатньо просто знайти потрібний тест у бібліотеці.
  3. Можна знайти багато нових цікавих ідей.

На яких уроках можна використовувати тести? На всіх! Винятків тут просто немає, тестування актуальні не тільки під час вивчення історії, географії чи літератури, а й на уроках з математики, хімії чи фізики. А ще така форма оцінювання чудова тим, що її можна використовувати ледь не на кожному уроці!

В бібліотеці онлайн-тестів ви знайдете готові тестові завдання з усіх навчальних предметів середньої і старшої школи, а також тести для молодших школярів. Ви зможете знайти розробки з будь-якої теми. Також неодмінно зверніть увагу на психологічні та профорієнтаційні тести. І, звісно, створюйте та додавайте власні!