Онлайн-тести з української літератури 3 клас

Приклад запитання: Прочитай текст. Обери правильну відповідь.ДВІ БІЛОЧКИЖили в густому лісі дві білочки. Однаково гарні, пухнасті, прудкі. Тільки не однакової вдачі. Бо одна з них увесь день трудилася: збирала горішки, гриби, жолуді і все складала у своєму дуплі.А друга була зовсім недбайлива. Цілими днями тільки їй роботи, що стрибати, лякати пташок у гніздах або сидіти без діла й свистати на весь ліс. А схоче попоїсти – не журиться. Тож влітку всюди їжі повно! То горіх, то жолудь, то шишки. Поїсть, що є, – та й знову скаче весела, сита.Тим часом перша білочка наносила собі в дупло харчів. І вже заздалегідь устелила свою хатинку мохом і сухим листям, щоб було тепло та м’яко взимку. Гарна була господиня.Так пройшло літо, в одної білочки – у праці й клопотах, а в другої – в іграх.Минула дощова осінь. Прийшла холодна зима. У лісі стало сумно й пусто: ні листячка, ні грибів, ні горішків. Тільки мороз і вітер, що снігами мете.Сидить в тепленькому дуплі працьовита білочка й гадки про біду не має. Все літо працювала, щоб зимою спокійно відпочити. І м’яко їй, і тепло, і з’їсти є що.Та не так жилося лінивій білочці. У її дуплі харчів на зиму нема, ані одного горішка! Тільки холодний вітер по хатині свище, гуляє.Сидить бідна білочка голодна, змерзла, в клубочок звилася. Кинеться по лісі туди, сюди, нічого нема – усе замерзло. Хоч умирай з холоду та голоду!Аж згадала нещасна білка свою старанну, роботящу сусідку та й думає: «Піду я до неї. Може, допоможе, у неї гори припасів».Іде вона до сусідки та несміло стукає в двері. Відчинила дбайлива білка двері, як поглянула на нещасну, худющу сусідку, то відразу все зрозуміла. – Прошу, сідай, саме на обід потрапила! Чим хата багата... От зігрійся трохи в моху, а я приготую тобі горішків і жолудів... На, їж на здоров’ячко. Та й разом зі мною живи.Засоромлена білка почала говорити:– Але ж я не заслужила на таку доброту. Я ціле літо гуляла.– Нічого, – каже друга, – тепер ти також будеш дбати так, як я. Ти ж зрозуміла тепер, що без праці нема добра! Будемо разом працювати і разом жити.І відтоді жили білочки разом. А ліниву білку біда і нужда навчила працювати. Найближчого літа вона стала старанною і принесла великі припаси харчів до спільної хати.                                                                                                      (368 слів)

Приклад запитання: Жили собі, були собі там, де може, й зовсім не жили та не були, курочка, мишка та півник. Якось курочка знайшла житнє зернятко. Знайшла його й закудкудакала: — Ко-ко-ко, ко-ко-ко! Гляньте-но, що я знайшла! Хто віднесе зерно до млина? — Я — ні,— сказала мишка. — Я теж ні,— сказав півник. Понесла курочка сама зернятко до млина. Мірошник змолов його на борошно. — Хто понесе борошно додому? — спитала курочка. — Я — ні,— сказала мишка. — Я теж ні,— сказав півник. Понесла курочка сама борошно додому. — Хто замісить тісто на хліб? — спитала курочка. — Я — ні,— сказала мишка. — Я теж ні,— сказав півник. Замісила курочка тісто сама. — Хто затопить піч? — спитала вона, коли тісто висходилось. — Я — ні,— сказала мишка. — Я теж ні,— сказав півник. Гаразд. Запалила курочка вогонь у печі сама. — Хто спече хліб? — спитала вона. — Я — ні,— сказала мишка. — Я теж ні,— сказав півник. Спекла курочка хліб сама. — А хто ж їстиме хліб? — спитала курочка, коли спекла вже хліб. — Я! — сказала мишка. — Я теж! — сказав півник. — Ні! — відповіла курочка.— Хліб я з’їм сама із своїми курчатками. Так і сталося. Коли хліб добре випікся, курочка з своїми курчатками зі смаком його з’їли. Через тиждень курочка знову знайшла житнє зернятко і знову надумала спекти хліб. Тільки-но мишка та півник почули про це — схопили зернятко, побігли з ним до млина, змололи його на борошно й хутенько принесли додому. Півник замісив тісто на хліб, а мишка допомогла курочці розпалити в печі. Спекли курочка, мишка та півник хліб і смачно його з’їли гуртом: курочка з курчатами, мишка та півник. Ото був добрий обід!

Приклад запитання: Назва твору?

Приклад запитання: 1. Як іще називають чарівні казки ?

Приклад запитання: Іполит Собакевич -це

Приклад запитання: Де відкрили пам'ятник блжолі

Приклад запитання: Хто автор твору «Пригоди голубого папуги»?

Приклад запитання: Яке геніальне відкриття змінило первісну людину?

Приклад запитання: Хто з байкарів був рабом:

Приклад запитання: Леонід Каденюк народився

Приклад запитання: Прочитай вірш В.Діденко. І дай відповідь на запитання. ВосениЗ блискучими авоськами літають павучки.Горіхами волоськими вистрілюють садки.Не дзвонять гони криками пташиних пізніх зграй.Та повними засіками розлився урожай.І сонце, як ніколи, рум'яне й молоде,За дітками до школи з наплічником іде.Про який місяць осені йдеться у вірші?

Приклад запитання: Яких дітей забирала Чакалка? ( декілька відповідей)

Приклад запитання: 1. Чому твори розділу мають назву усна народна творчість ?

Приклад запитання: Де чоловік знайшов яйце?

Приклад запитання: З нагоди якого свята Юрчик отримав подарунок?

Приклад запитання: Коли почалося складання першої друкованної книги?

Приклад запитання: Коли народився Іван Франко?

Приклад запитання: як називається місце, де можна взяти книжки для читання , а потім повернути назад

Приклад запитання: Хто така Чакалка?

Приклад запитання: З чого виготовляли книги у Стародавньому Єгипті?

Приклад запитання: 1.У якій країні виготовляли книжки з папірусу ?

Приклад запитання: Твір "Он як буває"- це

Приклад запитання: З яких мов до нас прийшли назвивідомих предметів? (школа, клас, парта, буква, дошка...)

Приклад запитання: Максим Рильський написав вірш про осінній настрій. Яка назва цього вірша?

Приклад запитання: З чого віночок у вересня у вірші Інни Кульської ,, Вересень '' ?

Приклад запитання: Як називалися "книги",на яких писали паличками, а потім обпалювали в печах, мов горщики?

Приклад запитання: Який жанр прочитаного твору?

Приклад запитання: Вибери правильну відповідь .Чого бракувало в дитинстві Івану Андрусяку?

Приклад запитання: 1. З чого віночок у вересня у вірші Інни Кульської ,, Вересень '' ?

Приклад запитання: Хто до школи збирався у творі Еліни Заржицької?