Онлайн-тести з історії України 9 клас

Приклад запитання: З якою метою було засновано товариство «Галицько-руська матиця»:

Приклад запитання: Які землі увійшли в склад Австрійської імперії?

Приклад запитання: Оберіть, які українські землі входили до складу Австрійської імперії:

Приклад запитання: Що відображає фольклор Харківщини?

Приклад запитання: Головна руська рада була створена 2 травня 1848 р. в місті:

Приклад запитання: Який характер зберігала економіка України у першій половині ХІХ ст.?

Приклад запитання: У результаті тривалих і складних переговорів у 1648 р. було одночасно підписано два мирні договори — Мюнстерський та Оснабрюцький. Разом їх називають - ?

Приклад запитання: Спільне світосприйняття, світобачення, самоусвідомлення, спосіб мислення,поведінки й національного характеру, притаманні певному народу - це

Приклад запитання: Відкриття Харківського університету на початку XIX ст. пов’язане з ім’ям:

Приклад запитання: У результаті тривалих і складних переговорів у 1648 р. було одночасно підписано два мирні договори — Мюнстерський та Оснабрюцький. Разом їх називають - ?

Приклад запитання: Яке місто на початку 30-х років ХІХ ст. стало центром національного відродження на західноукраїнських землях?

Приклад запитання: На які роки припадає діяльність Кирило-Мефодіївського товариства?

Приклад запитання: У лютому 1848 року у Франції спалахнула революція, яку назвали

Приклад запитання: Оберіть, які українські землі входили до складу Австрійської імперії:

Приклад запитання: Спільним наслідком російсько-турецьких воєн 1806–1812 рр. та 1828–1829 рр. для українських земель було...

Приклад запитання: Художній стиль характерний для української архітектури 18- 19 ст., який характеризується світлими барвами, строгими і чітким архітектурними формами, відмовою від пишного оздоблення 

Приклад запитання: Яке місто зажило слави першої столиці національного відродження підросійської України в 19 ст.?

Приклад запитання: З яких регіонів складалась Наддніпрянщина?

Приклад запитання: 1. Укажіть назву історичного періоду, який охоплює події кінця ХVІІІ-початку ХХ ст.

Приклад запитання: Відкриття Харківського університету на початку XIX ст. пов’язане з ім’ям:

Приклад запитання: Назвіть держави, до складу який входили українські землі у ХІХ ст.

Приклад запитання: Які українські землі входили до складу Австрійської імперії?

Приклад запитання: Яка мета декабристського руху?

Приклад запитання: Повстання декабристів у Російській імперії відбулося:  

Приклад запитання: 1.     Коли був заснований Харківський університет?

Приклад запитання: Як називали діячів національного відродження в Закарпатті ?

Приклад запитання: Відкриття Харківського університету на початку XIX ст. пов’язане з ім’ям:

Приклад запитання: Установіть послідовність подій суспільно-політичного життя ХІХ ст.А заснування в Києві Кирило-Мефодіївського братстваБ утворення у Львові культурно-просвітницького гуртка «Руська трійця»В виникнення в Києві, Чернігові, Одесі, Харкові громад – напівлегальних об’єднань української інтелігенціїГ утворення у Львові Русько-української радикальної партії – першої української політичної партії

Приклад запитання: Установіть відповідність між поняттями та їхніми визначеннями.1 Хлопомани2 Москвофіли3 Народовці4 РадикалиА Представники суспільної течії, що склалася в середині XIX ст. в Галичині, Буковині та Закарпатті, які виступали за національно-культурну, а згодом і державну єдність із російським народом.Б Представники суспільної течії, що виникла в 1870-ті рр. в Галичині, які прагнули надати українському рухові політичного характеру та першими поставили перед собою завдання боротьби за незалежність України.В Представники суспільної течії, що виникла в 1830-ті рр. на Правобережжі, основу якої становила молодь зі спольщених українських або польських шляхетських родів, яка свідомо зближувалася з простим народом.Г Представники суспільної течії, що виникла в 1860-ті рр. у Галичині, які спрямували свою діяльність на підвищення культурно-освітнього рівня, національної свідомості українців.Д Міжстанова категорія населення – «люди різного чину й звання» – кінця XVIII – XIX ст., вихідці з купців, міщан, духовенства, селянства, чиновництва, окремі представники якої закликали до рішучих дій проти самодержавства.

Приклад запитання: Що було спільним для селянських реформ ХІХ ст. у Російській та Австрійській імперіях?