Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
12
Літературне читання, 2 клас
Створено 16 лютого
Приклад запитання: Який жанр твору " Дивовижні імена "?
10
Літературне читання, 2 клас
Створено 16 лютого
Приклад запитання: Коли дідусь розповідав цю історію?
11
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Назви членів родини хлопчика?
11
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Хто автор оповідання "Пиріжок з вишнями"?
10
Літературне читання, 2 клас
Створено 15 лютого
Приклад запитання: Про кого йдеться у вірші "Весняні прикмети у віршах" Наталії Карпенко?
8
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Як звали хлопчика?
10
Літературне читання, 2 клас
Створено 14 лютого
Приклад запитання: Як називається вірш Платона Воронька, в якому йдеться про «всеумійка майстра Павлика», вміщений в цьому розділі?
11
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: У якій родині народився малий Тарас?
10
Літературне читання, 2 клас
Створено 14 лютого
Приклад запитання: Твір Оксани Лущевської це-
12
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Прочитай уважно оповідання. В.О.Сухомлинський «Ледача подушка».Маленькій Яринці треба рано вставати, щоб до школи йти, а не хочеться, ой як не хочеться! Ввечері питає Яринка у дідуся:- Дідусю, чому вранці вставати не хочеться? Навчіть мене, дідусю, спати так, щоб хотілося вставати i йти до школи.- Це подушка в тебе ледача,- відповів дідусь.- А що ж їй зробити, щоб вона не була ледачою?- Знаю я таємницю,- пошепки сказав дідусь.- Ото саме тоді, як вставати не хочеться, візьми подушку, винеси на свіже повітря, добре вибий її кулачками - вона і не буде ледачою.- Справді? - зраділа Яринка.- Я так i зроблю завтра.Ще дуже рано, а треба збиратись до школи. Не хочеться вставати Яринці, але треба ж нарешті подушку провчити, лінощі з неї вибити.Схопилась Яринка швиденько, одяглася, взяла подушку, винесла на подвір'я, поклала на лавку - та кулачками її, кулачками. Повернулася до хати, поклала подушку на ліжко - та й умиватися. А дідусь у вуса посміхається.Дай правильну відповідь на питання.Куди треба було йти вранці маленькій Яринці?
10
Літературне читання, 2 клас
Створено 13 лютого
Приклад запитання: Прочитай уважно текст.Ластівка з перебитим криломПісля гарячого літнього дня загриміла гроза. Пішла злива. Вода залила ластів'яче гніздо, що приліпилося до стіни старої повітки. Розвалилося гніздечко, повипадали пташенята. Вони вже вбралися в пір'ячко, але ще не вміли літати. В'ється ластівка над дітками, кличе їх під кущ заховатися.Кілька днів жили пташенята під кущем. Ластівка носила їм їжу. Вони збивалися докупи і чекали маму. Ось уже четверо діток навчилися літати й порозлітались, а одне сидить, не може здійнятись. У нього перебите крило. Як випало з гнізда, покалічилося.До осені жило поранене пташеня під кущем. Його доглядала мати. А коли настав час відлітати в теплий край, ластівки зібралися чималим табунцем, сіли на кущ, і довго чулось тривожне попискування. Відлетіли пташки в теплий край. Зосталася молода ластівочка з перебитим крильцем. Я взяв її і приніс додому. Вона довірливо притулилась до мене. Я посадив її на віконце. Ластівка дивилась у синє небо. Мені здалося, що в неї на очах тремтять сльози. (За В. Сухомлинським)Хто автор твору?
17
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: 1. Казки у даному розділі літературні, тому що вони ...
9
Літературне читання, 2 клас
Створено 12 лютого
Приклад запитання: Уважно прочитай текст. Антон і Харитон Жили на світі Антон і Харитон.- Давай з тобою дружити, – сказав Харитон. – Усе ділитимемо навпіл – і горе, і радість. - Згода, - сказав Антон, - коли поруч друг, жити легше і веселіше.Йшли вони якось полем. Сонце палить. А сховатися ніде – ні деревця, ні кущика. - Дай мені свого бриля, - сказав Харитон, - а то мені дуже голову припікає. Сонце почало і йому пекти в голову, але Антон подумав: «Нічого, потерплю. Зате Харитонові добре!»Раптом набігла величезна хмара, линув дощ. - Давай мені скоріше свого плаща, - закричав Харитон, - хіба не бачиш, що твій друг мокне?Антон віддав йому плаща. Дощик поливав Антона. Але він думав: « Ну, що ж, заради дружби і помокнути можна». Закінчився дощ, засяяло сонечко. Харитон віддав Антонові його плащ і бриль. - Візьми, - каже він, - а то мені нести важко.Антон узяв мокрий плащ і мокрий капелюх. І замислився. Тим часом друзі дійшли до перехрестя. - Тобі куди? – запитав Антон. - Мені ліворуч, - відповів Харитон. - Ну, а мені праворуч, - сказав Антон. - Так ми ж хотіли разом іти! – Закричав Харитон. – Ми ж друзі з тобою!Але Антон ішов усе далі й далі. Жодного разу не озирнувся. (179 слів, Л.Воронкова) Ти готовий відповідати?
8
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Хто дійові особи оповідання?
12
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Яка компанія пливе у кораблику в вірші П. Воронько "На кораблику"
10
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Хто автор "Казочка про поганий настрій"?
12
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Хто автор оповідання " Покинуте кошеня "?
5
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Хто дійові особи казки?
4
Літературне читання, 2 клас
Створено 11 лютого
Приклад запитання: Визначте жанр твору.
11
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Назвіть дійових осіб казки.
12
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Тьохіванко, Тьохандрійко і Цвірінько - це...
11
Літературне читання, 2 клас
Створено 10 лютого
Приклад запитання: З якого твору рядки?"Колись люди міряли час від літа до літа, від зими до зими"
12
Літературне читання, 2 клас
Створено 10 лютого
Приклад запитання: " Як Оксана вербою стала" це -
10
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Назви персонажів оповідання:
8
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Де відбувалася подія?
12
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Твори називаються авторськими, бо...
8
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Де чекали п’ятикласники на Вітька?
12
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Хто автор оповідання "Пиріжок з вишнями"?
8
Літературне читання, 2 клас
Приклад запитання: Хто головний герой казки?
6
Літературне читання, 2 клас
Створено 8 лютого
Приклад запитання: Яким видом транспорту скористалася корова, щоб пригостити друзів короваєм?