Онлайн-тести з природознавства

очистити

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
Травна, дихальна,кровоносна системи органів людини та імунітет
Природознавство, 5 клас
Цуп О.
Копія з тесту: Травна і дихальна системи органів людини та їхня взаємодія.
Приклад запитання: Де починається процес травлення їжі?
6 клас Нервова система. Ріст і розвиток
Природознавство, 6 клас
Кручек О. А.
Копія з тесту: Нервова система. Ріст і розвиток
Приклад запитання: Обери органи, які входять до нервової системи
Семестровий контроль знань. (сімейна форма навчання) Пізнаємо природу. Моя планета Земля.
Природознавство, 6 клас
Клим Л. М.
Копія з тесту: Семестровий контроль знань. (сімейна форма навчання) Пізнаємо природу. Моя планета Земля.
Приклад запитання: Автотрофний тип живлення притаманний
5 клас "Пізнаємо природу" . Підсумкова робота (сімейна форма навчання)
Природознавство, 5 клас
Клим Л. М.
Копія з тесту: 5 клас "Пізнаємо природу" . Підсумкова робота " Клітини, бактерії, віруси, гриби, рослини і тварини
Приклад запитання: Живі природні тіла називають
Підсумкова (річна) діагностувальна робота з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" для учнів 5 класу (екстернат) за групами результатів
Природознавство, 5 клас
Клим Л. М.
Копія з тесту: Підсумкова (річна) діагностувальна робота з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" для учнів 5 класу (екстернат) за групами результатів
Приклад запитання: ГР1Спосіб вивчення тіл і явищ природи за допомогою органів чуття, без втручання у природу - це:
Підсумкова робота. Взаємозв'язки органзмів між собою та неживою природою
Природознавство, 6 клас
Маляр С. М.
Копія з тесту: Взаємозвязки органзмів між собою та неживою природою н алуках і городах. Які взаємозвязки організмів у грунті
Приклад запитання: Луки не мають надземної ярусності
Чому ґрунт називають "особливим природнім тілом"
Природознавство, 6 клас
Юля І.
Копія з тесту: Чому ґрунти є цінним природним ресурсом.
Приклад запитання: Верхній, пухкий, родючий шар землі, на якому ростуть рослини, живуть тварини та інші організми
Діагностична робота за розділом "Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"
Природознавство, 6 клас
Прядка Т.
Створено 20 квітня
Приклад запитання: Які види енергії можуть бути в екосистемі житла?
5 кл тест «Пізнаємо організм людини в середовищі його існування» НУШ
Природознавство, 5 клас
Заєць І. О.
Копія з тесту: 5 кл тест «Пізнаємо організм людини в середовищі його існування» НУШ
Приклад запитання: Частина тіла, яка має певну форму, місце розташування в організмі й виконує конкретну функцію.
Які взаємозв’язки організмів у прісній водоймі, морі чи океані
Природознавство, 6 клас
Розгон О. Л.
Копія з тесту: Які взаємозв’язки організмів у прісній водоймі, морі чи океані
Приклад запитання: Річки, озера, болота, ставки _ це
Які взаємини організмів між собою та неживою природою на луках і городах
Природознавство, 6 клас
Герасименко І.
Копія з тесту: Які взаємини організмів між собою та неживою природою на луках і городах
Приклад запитання: Які взаємини організмів між собою та неживою природою на луках і городах?
Взаємозвязки органзмів між собою та неживою природою н алуках і городах. Які взаємозвязки організмів у грунті
Природознавство, 6 клас
швайка н.
Копія з тесту: Взаємозвязки органзмів між собою та неживою природою н алуках і городах. Які взаємозвязки організмів у грунті
Приклад запитання: Луки не мають надземної ярусності
Кровоносна система 5 клас НУШ
Природознавство, 5 клас
Короленко В.
Копія з тесту: Кровоносна система 5 клас НУШ
Приклад запитання: На який пристрій найбільше схоже наше серце за своєю роботою?
Хто такі безхребетні тварини?
Природознавство, 5 клас
Юриста А. А.
Копія з тесту: Хто такі безхребетні тварини?
Приклад запитання: Безхребетні це тварини, які...
Звукові й світлові явища
Природознавство, 6 клас
Ромма А. Ю.
Створено 20 квітня
Приклад запитання: Світло може поширюватись у безповітряному просторі, а звук - ні
Узагальнення знань з теми" Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"
Природознавство, 5 клас
Савченко С. О.
Копія з тесту: Узагальнення знань з теми" Пізнаємо організм людини в середовищі його існування"
Приклад запитання: Віссю скелета людини є...
6 клас Пізнаємо природу Які ризики і наслідки споживацької діяльності людей для природи
Природознавство, 6 клас
Зінченко Л. З.
Копія з тесту: 6 клас Пізнаємо природу Які ризики і наслідки споживацької діяльності людей для природи
Приклад запитання: Людина існує на Землі близько семи мільйонів років.
Урок узагальнення до розділу 4: "Організм людини"
Природознавство, 5 клас
Корнілова Г. О.
Копія з тесту: Перевірна робота "ПІЗНАЄМО ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ В СЕРЕДОВИЩІ ЙОГО ІСНУВАННЯ"
Приклад запитання: З чого складається організм людини?
6 клас Пізнаємо природу Узагальнення «Пізнаємо організм людини в середовищі його існування».
Природознавство, 6 клас
Зінченко Л. З.
Копія з тесту: 6 клас Пізнаємо природу Узагальнення «Пізнаємо організм людини в середовищі його існування».
Приклад запитання: Яка система органів зображена на малюнку?
Захист нашого тіла ззовні та всередині
Природознавство, 5 клас
Горбенко В. В.
Копія з тесту: Захист нашого тіла ззовні та всередині
Приклад запитання: Слиз, у якому є лізоцим, вбивають бактерії у…
Нервова система. Рефлекси
Природознавство, 5 клас
Стеценко Я. Ю.
Створено 19 квітня
Приклад запитання: Які частини входять до складу нервової системи людини?
Степ (Природознавство, 4 клас)
Природознавство, 4 клас
Літовченко Т.
Копія з тесту: Степ (Природознавство, 4 клас)
Приклад запитання: 1. Степи - це ..
Синантропні організми
Природознавство, 6 клас
Попова В.
Створено 19 квітня
Приклад запитання: Хто такі синантропні організми згідно з визначенням у матеріалах?
Хто керує процесами в нашому тілі
Природознавство, 5 клас
Орлова Г.
Створено 19 квітня
Приклад запитання: Основні клітини нервової системи
Пізнаємо взаємозв'язки у природі
Природознавство, 6 клас
Іванчо С.
Створено 19 квітня
Приклад запитання: Середовище, що має достатньо світла і повітря:
Кровоносна система 5 клас НУШ
Природознавство, 5 клас
Попова В.
Створено 19 квітня
Приклад запитання: На який пристрій найбільше схоже наше серце за своєю роботою?
Підсумкова (річна) діагностувальна робота з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" для учнів 5 класу (екстернат) за групами результатів
Природознавство, 5 клас
Одінцова Л. С.
Створено 19 квітня
Приклад запитання: ГР1Спосіб вивчення тіл і явищ природи за допомогою органів чуття, без втручання у природу - це:
Мої біоритми
Природознавство, 6 клас
Бойко Ж.
Створено 19 квітня
Приклад запитання: Що таке біоритми?
Особливості рослинного і тваринного світу
Природознавство, 5 клас
Ревка Т. О.
Створено 19 квітня
Приклад запитання: Оберіть рядок, в якому зазначені лише спорові рослини
Кровоносна і дихальна системи
Природознавство, 5 клас
Олійник Г. А.
Копія з тесту: Кровоносна і дихальна системи
Приклад запитання: Сукупність процесів, унаслідок яких від бувається використання організмом кисню і виділення вугле кислого газу.