Онлайн-тести з української мови

Приклад запитання: Прикметник - це самостійна частина мови, яка:

Приклад запитання: Прочитай текст. Визнач жанр тексту.Що цікавого на полюсахОдного разу бабуся принесла Микиті в подарунок яскравий пізнавальний журнал. Темою номера було «Цікаве про полюси Землі». А хто не любить читати про таке?З журналу Микитка дізнався багато нового й цікавого про полюси. Завершивши читання, він поспішив поділи­тися новими знаннями з бабусею.     — Північ(н,нн)ий полюс — це замерзлий океан. Його і називають Арктикою. Крім (П,п)івнічного (Л,л)ьодовитого океану Арктика охоплює території в(і,о)сьми сусідн(и,і)х країн.Півде(н,нн)ий полюс 3(и,е)млі — це материк. Дев..яносто вісім ві(д,т)сотків його поверхні вкрито л..одов(е,и)ками. Цей материк називає(цця,ться) (А,а)нтарктида. Він ом(е,и)ває(цця,ться) тр..ома океанами. Як не дивно, але на Півде(н,нн)ому полюсі набагато холодніше, ніж на Північ(н,нн)ому.— А чому холодніше? — запитала бабуся.— По-перше, Антарктида — це велика територія суші, яка отримує мало тепла від океану. Крім того, материк розташований на висоті більше двох тисяч метрів над рівнем океану. Тому там холодніше повітря, — відповів Микита.— На полюсах можна спостерігати найдовший день і найдовшу ніч. Найдовший день триває 178 діб. А най­довша ніч — 187 діб. На полюсах відбувається лише один схід і захід Сонця на рік. На Північному полюсі сонце починає підніматися в березні, а заходити — у вересні. А на Південному полюсі все навпаки.— Цікаво, чи живе хтось на полюсах? — спитала бабуся.—  Звичайно! В Антарктиді живуть пінгвіни. Там у них немає ворогів. Ще на Південному полюсі є тюлені, морські свині та кити. А в Арктиці живуть білі ведмеді, північні олені, полярні лисиці, вовки. А також різні морські тварини: моржі, тюлені, кити, косатки.—   А чи мешкають там люди?—   Антарктида — це материк, який нікому не нале­жить. І живуть там тільки дослідники і вчені. А от в Арк­тиці мешкає близько чотирьох мільйонів людей. Адже вона охоплює території кількох країн. Серед них Кана­да, Сполучені Штати Америки, Ґренландія, Росія, — відповів Микитка.—  Взагалі, журнал, який ти мені подарувала, — над­звичайно пізнавальний. У ньому я прочитав так багато цікавого й нового для себе! Дуже дякую тобі, бабусю! — привітно посміхнувся Микита.З Великої енциклопедії про все на світі для дітей

Приклад запитання: Оберіть ім'я головного героя твору:

Приклад запитання: Прочитай текст. Визнач, в чому проявлялася жадібність Юрка. Мої та чужі таємниці Це сталося в п’ятницю. Щойно почався урок читання, як пішов сніг. Перший сніг! У класі одразу стало темніше, бо сніг падав густо. Великі пухнасті сніжинки танцювали за вікном, наче дражнилися. Вони ніби підмовляли: "Ану, пограймося у сніжки!" І справді, з такого снігу можна виліпити найкращі у світі сніжки. От нам не пощастило! Пощастило тільки Юркові Бублику, бо він запізнився на урок. Вибачившись перед учителем, Юрко одержав дозвіл сісти за парту. У його кишенях було повно снігу. Він почав нишком його діставати і їсти. Усі ми дуже заздрили Юркові. Хто ж не знає, що перший сніг смачніший за морозиво? Та Бублик ні з ким не ділився своїми запасами. Раптом Юрко злякався, бо сніг у його кишенях почав танути. В цей момент він переконався, що жадібність – велика вада в характері людини. Юрко негайно почав перевиховувати себе – вивернув з кишень залишки снігу і став ділитися з друзями. Але я і Лесик снігу не їли. Ми готувалися полетіти на Марс. А поверхню цієї планети обіймає величезна червона пустеля. І ми, як майбутні космонавти, гартували себе до незвичайних марсіянських умов. Про це ніхто не знав, і з нас почали сміятися. Прийшлося розповісти про свою таємницю. Всі захотіли летіти на Марс. Навіть Бублик побажав летіти з нами і дав слово, що більше ніколи не їстиме снігу і не питиме води. Адже в інтернеті він прочитав, що на червоній планеті води нема. А потім подумав і на все життя зрікся морозива. Бо хтозна, чи є на Марсі те морозиво.  У неділю ми всі зібралися в Сашка, щоб гуртом обмірковувати наш політ на червону планету. Не прийшов тільки Юрко Бублик: невже він передумав летіти на Марс? Все з..ясувалося, коли Сашко зат(и,е)лефонував Юркові додому. Юрко прохр(и,е)пів застудженим голосом у тру(п,б)ку, що батьки с(и,е)ломіць змушують його л(и,е)жати в лі(ш,ж)ку і лікуватися  гарячим молоком з медом та ча(йо,є)м з малиною. Але Юрко відчайдушно борони(цця,ться) — (не)л(и,е)жить і (не)п..є, загартовує(цця,ться). Довелося ро(с,з)почати обговоре(н,нн)я без (Б,б)ублика. За Юрієм Ячейкіним

Приклад запитання: Визначити рядок, у якому всі слова належать до дієприслівників:

Приклад запитання: Числівники означають:

Приклад запитання:  Познач правильне твердження

Приклад запитання: Всі слова прикметники у рядку

Приклад запитання: Без апострофа треба писати всі слова в рядку

Приклад запитання: Знайти речення, у якому треба вжити тільки у.

Приклад запитання: Позначте рядок, у якому на місці пропущених літер треба вставити однакову літеру у всіх словах

Приклад запитання: Фразеологізм зі значенням НАЙКРАЩА НАГОДА ужито в реченні

Приклад запитання: У якому рядку подано правильне визначення дієприслівника?

Приклад запитання: 1. Словосполучення - це

Приклад запитання: У якому рядку всі слова записано правильно?

Приклад запитання: Усі дієприслівники з НЕ пишуться ОКРЕМО в рядку

Приклад запитання: Без апострофа треба писати всі слова в рядку

Приклад запитання: Дієприслівниками є всі слова рядка:

Приклад запитання: Прочитай текст, визнач головного героя.Монетка Кожного дня мама давала Сашкові в школу бутербро­ди. А одного разу повідомила: «Тепер ходитимеш у їдаль­ню, бо мені цього тижня треба на роботу збиратися раніше». Назавтра у Сашковій кишені весело дзеленчало п’ять монет по дві гривні кожна. За ці гроші можна було купи­ти в їдальні маленький пиріжок — з’їв і забув. Сашкові не хотілося їх віддавати за нікчемний пиріжок. Хлопчик засмутився. Однокласниця Оля запропонувала печиво. Мабуть, пожаліла Сашка за його сумні очі. На другий день Сашкові знову пощастило. На перерві Сергійко жонглював яблуками. А потім спитав: «Народ, кому яблуко? Налітай!» —   А воно не надбите? — цікавиться Сашко. —   На, бери ціле! — простягає йому Сергійко. От добре в гурті! Олю зустрів — печива поїв, Сергійка зустрів — яблуком поласував, ще й монети зберіг. Кожного дня однокласники ділилися із Сашком своїми бутербродами, фруктами. Це дозволяло йому економити гроші. Цілий тиждень збирав Сашко монети. Він не брав їх до школи — ховав у коробці з пластиліном. І як приду­мав! Зачепить хтось ліктем, коробка впаде — а монети поприлипали, навіть не дзенькнуть. Надійний сховок! У Сашка була мрія. Ще з дитячого садка. І от, коли на­збиралася повна жменя монет, Сашко пішов здійснюва­ти свою мрію. Висипав монети на блюдечко перед касою. —  Мені велику пляшку кока-коли, а на решту — жувальної гумки. «Ех, треба було пакет узяти, — журився Сашко. — Та хто ж знав, що їх буде стільки!» І він ледве порозпихав жуйки по кишенях. Усі покупки Сашко сховав у своїй кімнаті й дістав тоді, коли старша сестра і батьки позасинали. Сашко сидів біля вікна і розкошував. Осилив майже всю пляшку ко­ка-коли, а з дна вилив на кактуси. Він спостерігав, що мама поливає квіти чаєм. Кока-колою буде дорожче, зате для кактусів смачніше і корисніше, мабуть. Потім (С,с)ашко взявся за гумки. Вони мали різний смак: в(е,и)шневий, ап(е,и)льсиновий, м..ятний, ананасовий, л(е,и)монний, м(е,и)довий. Сидить хлопчик на підвіко(н,нн)і і насолоджує(цця,ться). Коли (з,с)томився жувати, ліг у лі(ш,ж)ко, але ніяк (не)міг заснути. (У)н..ого бурчав і страше(н,нн)о болів живіт. (С,с)ашко гукнув маму. Вона викл(е,и)кала шв(и,е)дку допомогу... За Лесею Мовчун

Приклад запитання: Числівник - це ...

Приклад запитання: В якому реченні немає означення

Приклад запитання: У безсполучниковому складному реченні Сон ніжний землю обійма за плечі я чую неньки колискову (Г. Радька) між його частинами вживається:

Приклад запитання: Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити кому в рядку (розділові знаки пропущено)...

Приклад запитання: Дієслова відповідають на питання :

Приклад запитання: Однорідними можуть бути

Приклад запитання: До другорядних членів речення належать:

Приклад запитання: Особові займенники позначають

Приклад запитання: 1.Оберіть речення з правильно визначеним підметом 

Приклад запитання: Знайти рядок слів, у яких букв більше, ніж звуків:

Приклад запитання: Форми лише множини мають усі іменники рядка