Сторінка 8 – Онлайн тести з літературного читання

Приклад запитання: Прочитай мовчки цей текст. ЛІСОВА АПТЕКА Одного разу пішов Костик з дідусем та сестричкою Зоєю на прогулянку в ліс. Раптом Костик як закричить!Дідусь і Зойка прожогом кинулися до нього, а то Костик перечепився через пеньок і поранив ногу.Що робити? Назад вертати? Шкода. Тільки ж прийшли до лісу. А з ноги кров аж цебенить*.- Болить! Ой, болить! - стогне Костик.Дідусь озирнувся туди-сюди, раптом нахилився і зірвав листочок подорожника. Подорожники завжди обіч стежок та доріг ростуть. Тому й таку назву мають. Промив дідусь листочок водою, що ніс із собою у пляшечці, приклав до пораненого місця, чистою хустинкою обв’язав.- Оті все гаразд, нема чого лякатись. Трохи спочинемо – й далі можна буде рушати. А якби подорожника не було, ми б тоді деревію до ноги приклали. Он бач, росте. Він теж кров зупиняє, біль заспокоює. А кров із рани тим часом і справді перестала сочитися.- Ти, діду, без ліків мене вилікував, - радісно вигукнув Костик.- І як ти здогадався прикласти до моєї ноги подорожника?- Здогадався? То не я, а народна мудрість здогадалася. Про лікарські рослини люди знають з тих давніх часів. Ліки ми в аптеці купуємо, а їх часто з різних трав виготовляють. Пам’ятаєте, коли Костик десь заблукав, його мама так налякалася, що аж захворіла. То вона пила краплі з квітів конвалії і кореня валеріани, щоб заспокоїтись.Поки дідусь усе це розповідав, наші мандрівники вийшли на галявину. На ній яскраво-жовтими зірочками розпустилися якісь квіточки.- Яка дивна кульбабка! - вигукнула Зоя.- Це не кульбабка, а мати-й-мачуха. Вона тільки схожа на кульбабу. Хороша рослина. І Костик пив з неї настойку.- Коли? - здивувався Костик.- Може, забув, як узимку тобі бурульок та снігу покуштувати заманулося? Ну й застудився. Від кашлю не тільки мати-й-мачуха допомагає. І липовий цвіт, і польовий мачок. Заварити їх в окропі й пити...Увагу Костика відволікла червона ягідка.- Дідусю, а можна її з’їсти?- Їж, Костику, їж. Але пам’ятай: їсти в лісі можна тільки ті ягоди, які знаєш, бо між ними трапляються і отруйні...Мабуть дідусь ще багато чого цікавого розповів би Костикові та Зої. Але діти раптом побачили такого гарного метелика, що Костик забув про поранену ногу і побіг метелика наздоганяти. А за Костиком – і Зоя.Шкода... Бо всім нам не завадить якнайбільше знати про нашу зелену аптеку. У житті – як на довгій ниві. Дивись, ці знання ще й у пригоді стануть...(за П.Утевською)*цебенить – бити сильним струменем, з силою виливатися, литися.

Лелеченята за Георгієм Скребицьким

Літературне читання, 3 клас

Виноградова Л. Ф.

Створено 12 травня

Приклад запитання: Де жив автор оповідання один рік?

ЕЛЕКТРОМОБІЛЬ САШКО

Літературне читання, 3 клас

Тимошенко Г. П.

Копія з тесту: ЕЛЕКТРОМОБІЛЬ САШКО

Приклад запитання: Що обожнював робити головний герой твору?

Олександра Шумська Літо-літечко

Літературне читання, 3 клас

Колотило Я.

Копія з тесту: Олександра Шумська Літо-літечко

Приклад запитання: Хто автор твору "Літо-літечко"?

"Татош" Галина Мирослава

Літературне читання, 3 клас

Саф'яннікова Т. В.

Створено 12 травня

Приклад запитання: Коли тато подарує хлопчикові Татоша?

Ю.Смаль "Про сміливість, допомогу та вдячність"

Літературне читання, 3 клас

Черкасова О. В.

Створено 12 травня

Приклад запитання: Де живуть акули?

перевірка навички читання мовчки ІІ семестр

Літературне читання, 3 клас

Чубик Н.

Копія з тесту: перевірка навички читання мовчки ІІ семестр

Приклад запитання: Прочитай текст. Визнач до якого літературного жанру відноситься цей твір.ПАВУЧКОВІ РУШНИЧКИ (Марія Пономаренко). Жив собі в лісі павучок. Над усе він любив ткати рушники. І виходили вони в нього на диво гарні, м’якенькі. Та, на жаль, ніхто з лісових мешканців про це не знав. Колись хутенько він виткав собі звичайнісінького рушника, а ті, гарні, сховав у скриню. Тільки от біда — рушників стало так багато, що вже й скриня не зачиняється. Доведеться шукати майстра — жука-рогача — нову скриню замовляти. Але незручно отак, з порожніми руками, на очі жукові з’являтися. Доведеться з одним рушником розпрощатись. Довго вагався павучок, якого взяти. А рушники — один кращий другого... Нарешті вибрав, замкнув майстерню на здоровенний замок і вирушив у дорогу. На головній лісовій галявині побачив павучок веселе товариство. Взявшись за лапки, комахи водили танок. Посередині кола було видно золотокрилу бджілку. Вона щасливо усміхалась. Тут був і майстер — жук-рогач. Павучок підійшов ближче і зрозумів: товариство відзначало день народження бджілки! — Іди до нас! — гукнула до павучка іменинниця. — Хутчій! — Я зайнятий, — спробував був відмовитись павучок. Але до нього підбіг завзятий мураш, ухопив за лапку — і всі знову полинули в танок. За хвилину павучок забув про все на світі. Правда, трішки паморочилась голова, проте йому було дуже весело. Коли ж танок закінчився, біля бджілки з’явилася ціла купка подарунків: прозора парасолька, лозяний кошик, різьблена скринька, полив’яний горщик, золотавий шнурочок... — Чого ти? — легенько підштовхував павучка жук. — Давай і свій подарунок. — Ось візьми, — страшенно ніяковіючи, павучок подав бджілці пакуночка. Та розгорнула й радісно вигукнула: — Ой, спасибі! Такого гарного рушничка зроду ще не мала! — Ай справді! — погладив подарунок мураш. — Немов з туману зітканий! — Ти справжній майстер! — сказав метелик. — Рушник пречудовий! Зніяковілий павучок стояв і усміхався, а потім тихо мовив: — У мене ще кращі є... — То похвалися! — озвався жук. Павучок першим помчав до майстерні, за ним його нові друзі. Відімкнув скриню та й заходився дарувати: — Це тобі, метелику! А це — мурашеві. Це тобі, жуче! Відтоді всі комахи почали вмиватися тричі на день, бо втиратися павучковими рушничками було напрочуд приємно!

Смугастик

Літературне читання, 2 клас

Крупська Т. О.

Створено 12 травня

Приклад запитання: Хто автор оповідання "Смугастик?

Перший космонавт незалежної України. За О.Ємченком

Літературне читання, 3 клас

Гузь О. П.

Створено 12 травня