Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
14
Приклад запитання: Який із записів правильний?
12
Приклад запитання: Терема косинусів формулюється так:
24
Приклад запитання: Продовж твердження: «Два трикутники називають подібними, якщо їхні відповідні кути рівні, а відповідні сторони …»
9
Приклад запитання: За якою теоремою можна знайти невідому сторону трикутника, у якому задано дві сторони і кут між ними?
24
Приклад запитання: Продовж твердження: «Два трикутники називають подібними, якщо їхні відповідні кути рівні, а відповідні сторони …»
9
Приклад запитання: Оберіть правильний варіант запису теореми синусів.
9
Приклад запитання: За якою теоремою можна знайти невідому сторону трикутника, у якому задано дві сторони і кут між ними?
9
Приклад запитання: Які з наведених тверджень є правильними?І. Якщо пряма, що проходить через основу похилої, перпендикулярна до похилої, то вона перпендикулярна і до її проекції.ІІ. Якщо пряма, що проходить через основу похилої, перпендикулярна до проекції похилої, то вона перпендикулярна і до похилої.ІІІ. Якщо пряма, яка проходить через основу похилої, перпендикулярна до проекції похилої, то вона паралельна до самої похилої.
24
Приклад запитання: Продовж твердження: «Два трикутники називають подібними, якщо їхні відповідні кути рівні, а відповідні сторони …»
12
Приклад запитання: Якщо на одній стороні кута відкласти рівні відрізки та через їх кінці провести паралельні прямі, то які відрізки будуть відкладені на другій стороні?
24
Приклад запитання: Продовж твердження: «Два трикутники називають подібними, якщо їхні відповідні кути рівні, а відповідні сторони …»
9
Приклад запитання: На стороні АВ трикутника АВС позначили точку М так, що ∠АСМ = ∠АВС, АМ = 18 см, ВМ = 14 см. Знайдіть довжину АС.
12
Приклад запитання: Продовж твердження: «Два трикутники називають подібними, якщо їхні відповідні кути рівні, а відповідні сторони …»
25
Приклад запитання: Продовж твердження: «Два трикутники називають подібними, якщо їхні відповідні кути рівні, а відповідні сторони …»
14
Приклад запитання: На рисунку ОВ1 = В1В2 = В2В3 =5 см, В1А1 ∣∣ В2А2 ∣∣ В3А3. ОА1 = 8 см. Знайти довжину відрізка А2А3.
9
Приклад запитання: За якою теоремою можна знайти невідому сторону трикутника, у якому задано дві сторони і кут між ними?
8
Приклад запитання: О - точка перетину діагоналей ромба ABCD. Через т. О проведено перпендикуляр КО до площини ромба. Виберіть прямокутний трикутник.
24
Приклад запитання: Продовж твердження: «Два трикутники називають подібними, якщо їхні відповідні кути рівні, а відповідні сторони …»
9
Приклад запитання: На рисунку ОВ1 = В1В2 = В2В3 =5 см, В1А1 ∣∣ В2А2 ∣∣ В3А3. ОА1 = 8 см. Знайти довжину відрізка А2А3.
14
Приклад запитання: На рисунку ОВ1 = В1В2 = В2В3 =5 см, В1А1 ∣∣ В2А2 ∣∣ В3А3. ОА1 = 8 см. Знайти довжину відрізка А2А3.
8
Приклад запитання: О - точка перетину діагоналей ромба ABCD. Через т. О проведено перпендикуляр КО до площини ромба. Виберіть прямокутний трикутник.
7
Приклад запитання: Дві сторони трикутника дорівнюють 4 см і 8 см, а кут між ними - 60о. Знайдіть третю сторону трикутника.
10
Приклад запитання: Дано Δ ABC ∼ Δ DFK. ∠В= 45°, ∠К= 60°. Знайдіть ∠D
9
Приклад запитання: За якою теоремою можна знайти невідому сторону трикутника, у якому задано дві сторони і кут між ними?
12
Приклад запитання: Терема косинусів формулюється так:
10
Приклад запитання: Дано Δ ABC ∼ Δ DFK. ∠В= 45°, ∠К= 60°. Знайдіть ∠D
6
Приклад запитання: Укажіть формулювання теореми синусів:
20
Приклад запитання: Дано куб АВСDА1В1С1D1. Визначити кут між прямими C1D i AB.
11
Геометрія, 10 клас
Створено 17 грудня 2023
Приклад запитання: Відрізок АВ проведений з точки А до до площини α це....
24
Приклад запитання: Продовж твердження: «Два трикутники називають подібними, якщо їхні кути попарно рівні, а відповідні сторони …»