Онлайн-тести «На Урок»

Приклад запитання: Подвоєні букви треба писати в усіх словах рядка

Приклад запитання: М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

Приклад запитання: Букву е треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

Приклад запитання: Прочитайте речення. У (1)середині вистави стався кумедний (2)випадок. (3)Брати виконавця головної ролі вибігли на сцену і, скориставшись паузою, розповіли, як довгі (4)місяці були свідками розучування тексту. За двадцять чотири (5)місяці їхній брат намагався перевтілитися в ченця, автора (6)літопису, щоб (7)зобразити події тих літ якомога правдивіше. Час спливав, і три (8)брати вивчили роль, проте кожен бачив героя по-своєму.НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами

Приклад запитання: Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення

Приклад запитання: Неправильно побудовано словосполучення

Приклад запитання: У шкільній їдальні за кожен стіл можна посадити щонайбільше 6 учнів. Яка найменша кількість столів має бути в цій їдальні, щоб розсадити в ній 194 учні?

Приклад запитання: Лексичної помилки НЕМАЄ в рядку

Приклад запитання:  Сhoose the correct answer.For thousands of years zero didn't ....

Приклад запитання: Політична організація емігрантів із Наддніпрянщини, створена у Львові на початку Першої світової війни, що проголосила метою побудову самостійної соборної Української держави мала назву

Приклад запитання: Знайдіть координати вектора АВ , якщо : А ( -1 ; 4 ), В ( 3 ; 9)

Приклад запитання: Мрячив дрібненький холодний дощ, і далина, здавалося, позапиналася марлею. 2. На/дворі було не/привітно під однотонним захмареним небом. 3. Не/веселу картину підсилювали мокрі кури, що поопускавши хвости, тинялися по обійстю. 4. З димаря вайлувато курілося, і дим, досі не/прибитий дощем, ліниво скочувався по даху на землю.            1.Окремо в тексті треба писати сполуку слів

Приклад запитання: Перший радянський масовий голод в Україні відбувся в

Приклад запитання: Визволення всієї території України від німецьких окупантів та їхніх союзників відбулося

Приклад запитання: (1) Залийте одну склянку рису двома склянками води й, підсоливши, варіть суміш на НЕ ВЕЛИКОМУ вогні протягом 15-20 хвилин. (2) Підсмажте цибулю й моркву НАРІЗАНІ кубиками й додайте до них подрібнені гриби, смажте їх до готовності. (3) Перемішайте ВІДВАРЕНИЙ рис із морквою, цибулею й грибами, додавши кукурудзу та горошок. (4) Перекладіть рис на велике блюдо і… його подрібненою ЗЕЛЕННЮ.                    1.Орфографічну помилку допущено в написанні слова

Приклад запитання: Прочитайте текст.                     (1)У цей час наді мною твориться диво: хтось невидимим смичком провів по синьому піднебессі, по білих хмарах, і вони забриніли. (2)Я тягнуся до гори й не вірю: від зарічки знову над нашою хатою пролітають лебеді! (3)А віща скрипка й срібний відгомін підіймають на крила мою душу й забирають її в ніким не розгадану далину. (4)За високою стрункою дзвіницею, що теж поривається вгору десь у білому підхмар’ї зникають лебеді, але дзвін їхніх крил ще озивається в мені.                  1.Останнє слово першого речення можна замінити на

Приклад запитання:  Граматичний зв'язок між підметом і присудком порушено в реченні:

Приклад запитання: Прочитайте текст і виконайте завдання(1) Веселка, виграваючи розмаїттям кольорів, завжди викликала радість і захоплення в усіх народів. (2) Її називали дугою, аркою та обожнювали, як сонце, і (З,з)емлю, і трави. (3) Древні (І,і)ндійці вважали райдугу величним луком (Б,б)ога Індри за допомогою якого він пускав стріли, уражаючи злих демонів, що ховалися в чорні хмари. (4) За давнім повір’ям, ця дуга піднімає вгору воду з озер, рік, а потім повертає її у вигляді дощу. (5) У народі кажуть: «Веселка воду бере». (6) Українці вірили: райдуга – це труба, що сягає одним кінцем неба, а інший опускає в криницю, з якої п’є (Б,б)огородиця.Слово демонів (речення 3) можна замінити словом

Приклад запитання: Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення

Приклад запитання: Прочитайте текст і виконайте завдання 1–4 до нього. (1) Здавна в Україні поруч з іменами й прізвищами були поширені вуличні прізвиська. (2) У 1886 році харьківська губернська управа склала бланки для подвірного опису, у яких була графа, де записувались прізвиська та причини виникнення їх. (3)Розповідали, як під час чергового перепису населення повітові чини заходили в селяньські двори й занотовували прізвища. (4) Деякі селяни не називали імена, а на запитання про прізвище, лише знизували плечима. (5)Якщо у дворі було брудно, то господаря записували Дришлею, якщо похропував у прохолодку на р’яднині поза хатою, то його нагороджували прізвищем Тягнирядно, якщо помічали великий віз під навісом, то голова сім’ї і його дружина ставали Чумаками1. Орфографічну помилку допущено в слові кожного речення, ОКРІМ

Приклад запитання: (1)Поляна ця, подзьобана струхлявілими пеньками, викружилася край осичняка, трохи на згірку. (2)Ранньої весни вона перша вбиралася квітами, і хутко тут виганялась така висока трава, що в ній, прилігши, лось міг сховатися до половини. (3)Тепер поляна пустельна, як і все навколо; лось застиг нерухомо, втупившись круглими очима в стіну лісу попереду себе,— якраз туди, звідки завжди сходить сонце. (4)Помалу лось заспокоювався. (5)Так стояв, а навкруги, розвидняючись, світліло, виразніше малювались осики, повітря між ними глибшало й прозорішало і тиша з настороженої й сліпої ставала спокійна й осмислена, в ній уже не чулось того страху, що донедавна. (6)Лось сподівався побачити схід сонця, і коли під його променями забронзовіли верхівки, коли віття скупалося в його усміхові, то лось наче аж полегшав, ще більше пострункішав, і в очах появився золотавий сплеск, який надав їм виразу одвічного розуміння життя природи і її таємниць. Форму знахідний відмінка має слово

Приклад запитання: Вирішити:

Приклад запитання: Робітник отримав 3600 грн, що становить 40% від його заробітної плати. Якою є заробітна плата робітника?

Приклад запитання: Прочитайте текст і виконайте завдання 1-4 до нього. (1)Українці, які втікали від війни, часом були вимушені лишити своїх улюбленців удома або кинути напризволяще. (2)Але в країні лишилися також багато небайдужих людей, які надають прихисток чотирилапим, годують їх, й організовують нові домівки. (3)Громадянська організація «UAnimals» розповіла, як можна допомогти покинутим тваринам. (4)"Разом – ми велика непереможна команда. (5)І ми маємо захистити наших хвостатих друзів у цей нелегкий період", – зазначили у команді захисників тварин (З Інтернету). 1. Яке із слів у тексті вжито у називному відмінку?

Приклад запитання: Гетьманський державний переворот відбувся

Приклад запитання: Прочитайте текст і виконайте завдання 1-4 до нього. (1)Українці, які втікали від війни, часом були вимушені лишити своїх улюбленців удома або кинути напризволяще. (2)Але в країні лишилися також багато небайдужих людей, які надають прихисток чотирилапим, годують їх, й організовують нові домівки. (3)Громадянська організація «UAnimals» розповіла, як можна допомогти покинутим тваринам. (4)"Разом – ми велика непереможна команда. (5)І ми маємо захистити наших хвостатих друзів у цей нелегкий період", – зазначили у команді захисників тварин (З Інтернету). 1. Яке із слів у тексті вжито у називному відмінку?

Приклад запитання: Рослини належать до окремої систематичної групи організмів разом із:

Приклад запитання: Перша світова війна розпочалася в

Приклад запитання: (1)Поляна ця, подзьобана струхлявілими пеньками, викружилася край осичняка, трохи на згірку. (2)Ранньої весни вона перша вбиралася квітами, і хутко тут виганялась така висока трава, що в ній, прилігши, лось міг сховатися до половини. (3)Тепер поляна пустельна, як і все навколо; лось застиг нерухомо, втупившись круглими очима в стіну лісу попереду себе,— якраз туди, звідки завжди сходить сонце. (4)Помалу лось заспокоювався. (5)Так стояв, а навкруги, розвидняючись, світліло, виразніше малювались осики, повітря між ними глибшало й прозорішало і тиша з настороженої й сліпої ставала спокійна й осмислена, в ній уже не чулось того страху, що донедавна. (6)Лось сподівався побачити схід сонця, і коли під його променями забронзовіли верхівки, коли віття скупалося в його усміхові, то лось наче аж полегшав, ще більше пострункішав, і в очах появився золотавий сплеск, який надав їм виразу одвічного розуміння життя природи і її таємниць. 1. Форму знахідний відмінка має слово

Приклад запитання: Знайдіть координати вектора А̅В, якщо А(-2; 3), В(-8; -5). (Пробне ЗНО, 2010 р.)